實驗是學習化學的一條重要途徑。下列有關化學實驗的說法或做法正確的是 ( )
A. 用酒精燈加熱試管里的液體時，試管里的液體不應超過試管容積的1/2
B. 實驗后剩余的藥品應放回原試劑瓶，避免浪費
C. 洗過的玻璃儀器內壁附著的水滴既不聚成水滴，也不成股流下，表明儀器已洗干凈
D. 不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來時，應立即用水撲滅
科目：初中化學 來源：山東省等五校2018屆九年級10月聯考化學試卷 題型：信息分析題
下列反應中屬于氧化反應的是(填序號，下同)________．
屬于化合反應的是________，既是化合又是氧化反應的是_______．_
A．銅+氧氣
氧化銅；_B．二氧化碳+水→碳酸；_C．氫氣+氧氣
水；______D．甲烷+氧氣水+二氧化碳；_E．一氧化碳+氧氣二氧化碳．
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科目：初中化學 來源：江蘇省句容市崇明片2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題
如圖，是探究空氣中氧氣含量實驗，由實驗可知，下列結論錯誤的是…（ ）
A. 紅磷燃燒產生大量白煙，說明空氣中有氧氣
B. 待集氣瓶冷卻，打開止水夾，水倒流到集氣瓶內，約占集氣瓶容積的1/5，說明空氣中氧氣約占空氣總體積的1/5
C. 剩余氣體不燃燒，也不幫助燃燒，也不溶于水
D. 空氣中只有氮氣和氧氣
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第一單元 課題2 化學是一門以實驗為基礎的科學 題型：選擇填充題
青色的生蝦煮熟后顏色會變成紅色。一些同學認為這種紅色物質可能就像酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿會發生顏色的變化。就這些同學的“看法”而言，應屬于科學探究中的( )
A. 觀察 B. 實驗 C. 假設 D. 做結論
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第一單元 課題3 走進化學實驗室 題型：信息分析題
某同學用100 mL的量筒量取一定液體的體積，如圖所示。
(1)圖中所表示的液體的體積是________mL。
(2)該同學若要量取44 mL的該液體，在上面的基礎上，應該用________再向量筒中加入該液體。
(3)如果該同學在量取44 mL該液體時，沒有保持視線水平，而是仰視，則量取的實際體積______(填“大于”或“小于”)44 mL。
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第一單元 課題3 走進化學實驗室 題型：選擇填充題
量筒中盛有一定量的液體。如果將量筒舉過頭頂讀數，則讀取的體積讀數與液體實際體積相比( )
A. 偏小 B. 偏大 C. 沒有影響 D. 與人的身高有關
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第二單元 課題3 制取氧氣 題型：選擇題
某同學用氯酸鉀制氧氣時，試管炸裂了．造成該同學試管炸裂的原因可能是下列的（ ）
①沒有給試管均勻預熱 ②試管外壁潮濕 ③試管口沒有略向下傾斜 ④忘了加催化劑 ⑤加熱時與燈芯接觸 ⑥一收集完氧氣先撤酒精燈．
A．全部 B．除④外 C．除⑤⑥外 D．①②③
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步練習：第二單元 課題3 制取氧氣 題型：選擇題
實驗室里制取氧氣時，既可采用分解氯酸鉀的方法，也可采用分解過氧化氫的方法。這兩種方法的主要共同點是( )
A．用MnO2改變其反應速率 B．反應都不需加熱
C．兩種方法所需儀器相同 D．都是利用氧化物分解
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步測試：第一單元 課題3 走進化學實驗室 題型：選擇題
下列常見儀器的使用正確的是
A．試管可以直接加熱 B．量筒可用作反應的容器
C．溫度計可用于攪拌溶液 D. 用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈
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