某同學對家中的一些食品及生活用品進行了pH測定，結果如下圖：
以下說法正確的是
A．食醋可以除去皮蛋的澀味 B．牙膏是中性物質
C．醬油顯堿性，可以使酚酞變紅色 D．胃酸過多的人宜多吃葡萄
全能測控期末小狀元系列答案科目：初中化學 來源：2013-2014學年江蘇省南京市玄武區九年級下學期測試卷（二）化學試卷（解析版） 題型：填空題
（8分）以化學的視角來認識青奧會。
（1）圖A中金可以壓制成金幣，說明金具有良好的 性。某紀念幣是由合金鑄造的，其熔點比成分金屬熔點 （填“高”或“低”）。
（2）為減少傳統燃油汽車的尾氣污染,南京近期投入了一批液化天然氣公交車和電動公交車
①寫出天然氣燃燒的化學方程式 。電動公交車上的電池是將化學能轉化成 能的裝置。
②電動車一般使用鉛酸蓄電池。某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質量分數為20%的稀硫酸。若用50 g質量分數為98%的濃硫酸配制該稀硫酸時，需要加水 mL（水的密度為1g/mL）；在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有：計算、 、混勻、裝瓶并貼上標簽；若用量筒量取濃硫酸時俯視讀數，所配溶液中溶質的質量分數 20％（填“大于”、“小于”或“等于”）。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省廣元市九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題
（12分）如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。
（1）點P表示 。
（2）當溫度為t2℃時，A、B、C三種物質的溶解度由小到大的順序 。
（3）要使接近飽和的C物質溶液變為飽和溶液，可采取的一種措施是 。
（4）t2℃時，A物質的飽和溶液150g降溫到t1℃析出A物質 g（不含結晶水）。
（5）將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃時，所得溶液中溶質質量分數由大到小的順序為 。
（6）當A中含有少量B時，為了得到純凈的A，可采用 的方法。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級下學期3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
X，Y，Z三種常見金屬及其鹽溶液存在以下反應，則三種金屬的活動性順序正確的是
①X+H2SO4=XSO4+H2↑ ②Y+H2SO4不發生反應 ③Y+2ZNO3=Y（NO3）2+2Z．
A．Y＞X＞Z B．X＞Z＞Y C．X＞Y＞Z D．Z＞X＞Y
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省南通市崇川區九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題
（10分）化學能源與生活密切相關。
（1）下列關于能源與能量相關的敘述中，正確的是
A．汽油既是燃料，又是良好的溶劑
B．在化學反應中只有燃燒才能放出熱量
C．化石燃料燃燒生成的CO2過度排放會引起酸雨
D．煤制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒充分
（2）為減少傳統燃油汽車的尾氣污染，南通近期投入了一批液化天然氣公交車、電動公交車和公共自行車
①寫出天然氣燃燒的化學方程式 。電動公交車上的電池是將化學能轉化成 能的裝置。
②電動車一般使用鉛酸蓄電池。某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質量分數為20%的稀硫酸。若用50 g質量分數為98%的濃硫酸配制該稀硫酸時，需要加水 mL（水的密度為1g/mL）；若用量筒量取濃硫酸時俯視讀數，所配溶液中溶質的質量分數20％（填“大于”、“小于”或“等于”）。若稀釋時不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應立即用大量水沖洗，再涂上 。
③上圖是環保交通工具——公共自行車，請完成下列各題：
A、由有機合成材料制成的有 （填序號）。
B、車輪的鋼圈會生銹是因為和 發生了反應。
C、用化學方程式表示稀硫酸除鐵銹的原理 ，該反應屬于 (填基本反應類型)。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省南通市崇川區九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為某醫用葡萄糖注射液商標的一部分，下列說法不正確的是
A、葡萄糖由三種元素組成
B、200mL該注射液中含葡萄糖10g
C、葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質量比為1︰2︰1
D、葡萄糖在人體中經緩慢氧化放出能量，為人體供能
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省金壇市九年級教學質量檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題
小亮同學在實驗室中制取CO2氣體后，對廢液進行后續探究，他向一定質量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質質量分數為10%的Na2CO3溶液。實驗過程中加入Na2CO3溶液質量與產生沉淀或氣體的質量關系如圖1所示；加入Na2CO3溶液的質量與溶液的pH變化關系如圖2所示，下列說法中正確的組合是
①圖1中b→c段表示生成氣體的過程
②圖1中x點的值為106
③圖1中c時，溶液中的溶質有兩種
④圖1中b→c段反應過程中溶液的pH變化情況可用圖2中h→k段表示
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣西南寧市九年級下學期一模化學試卷（解析版） 題型：探究題
（5分）堿式碳酸銅【化學式Cu2(OH)2CO3，相對分子質量222】加熱完全分解后生成的黑色固體是什么？甲、乙、丙、丁四位同學對此進行了探究。他們稱取了4.44g堿式碳酸銅在試管中高溫加熱使之完全分解，冷卻到室溫后，稱量黑色固體產物質量為3.2g。
他們對固體產物作出了以下猜想：①可能是氧化銅；②可能是碳粉；③可能是碳粉和氧化銅的混合物。以上猜想的理由是： 。
（1）甲同學設計的實驗方案是：向盛有少量該黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸，充分振蕩，靜置后觀察現象。
若出現 的現象，則猜想①正確；
若出現 的現象，則猜想③正確。
（2）乙同學根據初中學過的知識分析了一下，認為猜想③可以排除，他的理由是： .
（3）丙同學通過對實驗數據進行計算，排除了猜想②，他的理由是： 。
科學探究的方法和途徑有多種，丁同學通過查找化學資料，證實了前幾位同學的實驗和推理是正確的。
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