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（12分）（2012?茂名）興趣小組為了測定“碳還原氧化銅”實驗中所用的氧化銅樣品中的CuO含量，進行如下實驗：用過量的稀鹽酸溶解5g樣品（雜質不與鹽酸反應且不溶于水），過濾，取100g濾液，向其中加入NaOH溶液，所得實驗數據如圖：
（1）從圖可知，加入的NaOH先跟濾液中　_________　反應，后跟　_________　反應．（寫化學式）
（2）該樣品中CuO的質量是　_________　．
（3）計算所加氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數．（寫出計算過程）

（1）HCl；CuCl2；（2）4.8g；（3）答：氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數為8%

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?茂名）金屬材料用途廣泛，回答下列問題：
（1）人們大量使用的是合金而不是純金屬，是因為合金具有更多優良性能．例如鋼鐵比純鐵硬度
大
大
（填“大”或“小”）．
（2）鋼鐵表面刷油漆，目的是阻止鐵與空氣中的氧氣、
水蒸氣
水蒸氣
接觸而生銹，若要檢測鋼鐵表面的油漆是否破損，可在油漆表面涂上Cu（NO3）2溶液，其原理是
Fe+Cu（NO3）2=Fe（NO3）2+Cu
Fe+Cu（NO3）2=Fe（NO3）2+Cu
（用化學方程式表示）．
（3）錳鋼是制造坦克裝甲的原料．已知，鎂能置換出MnSO4溶液中的Mn，而鐵不能，則Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強到弱的順序為
Mg＞Mn＞Fe＞Cu
Mg＞Mn＞Fe＞Cu
．
（4）金屬資源是有限的，我們要珍惜和保護它，有效途徑是
合理的開發金屬資源
合理的開發金屬資源
（只寫一點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?淮北模擬）小明對媽媽買來的一包焙制糕點、面包的發酵粉發生興趣，他拆開發酵粉包裝，里面有兩小袋白色粉末：一袋是碳酸氫鈉（NaHCO3），另一袋是酒石酸（C4H6O3）．媽媽告訴小明烤制面包的方法：將加有兩種粉末的面團揉和均勻后，放在烤箱中烘烤，就可制成疏松多孔的面包．下面是小明探究這種發酵粉的過程，請你完成相應的填空：
[查閱資料]
（1）酒石酸是一種易溶于水的固態有機酸，廣泛存在于水果中；
（2）發酵粉產生的CO2能夠使面團疏松多孔；
（3）NaHCO3受熱易分解，而Na2CO3，受熱不分解．
[提出問題]發酵粉如何產生CO2？
[猜想]
A．…
B．酒石酸與NaHCO3在溶液中反應產生CO2；
C．NaHCO3受熱產生CO2．
[實驗探究]
（1）小明取少量NaHCO3粉末于試管中，加入適量水，無氣體產生，從而否定了猜想A．猜想A是“
碳酸氫鈉與水反應生成二氧化碳
碳酸氫鈉與水反應生成二氧化碳
”．
（2）小明將酒石酸粉末和NaHCO3粉末在紙上混合均勻，放入試管，沒有觀察到明顯現象．當他向試管中加入蒸餾水后，觀察到產生大量的氣體，將氣體通入澄清石灰水出現白色渾濁，猜想B正確，說明了NaHCO3具有的化學性質之一是
與酸溶液能反應
與酸溶液能反應
．
（3）為探究猜想C，小明設計了如圖所示的實驗裝置：
他取適量NaHCO3粉末加入a試管中，加熱，觀察到a試管管口有水生成，b試管中澄清石灰水變渾濁．持續加熱直至兩支試管均不再發生變化時，發現a試管中仍殘留有較多白色固體粉末，向該粉末中滴加稀鹽酸，有使澄清石灰水變渾濁的氣體產生，說明該粉末是
Na2CO3
Na2CO3
．試寫出a、b試管中發生反應的化學方程式
2NaHCO3
 加熱 
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
2NaHCO3
 加熱 
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑
、
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
．
[發現問題]小明在總結實驗時發現新問題：為什么酒石酸粉末與碳酸氫鈉粉末混合時無反應現象，而加水立即反應？
[深入探究]請你就小明發現的新問題提出猜想并設計實驗驗證．若正確，本題另獎勵4分，化學卷總分不超過60分．
[猜想]
物質在溶液中反應比較快
物質在溶液中反應比較快

[實驗驗證]
（1）
氯化鈉粉末和硝酸銀粉末混合無明顯現象，當兩種溶液混合立即產生白色沉淀
氯化鈉粉末和硝酸銀粉末混合無明顯現象，當兩種溶液混合立即產生白色沉淀
（2）
鐵與硫酸銅固體混合無明顯現象，當鐵放入硫酸銅溶液中立即反應
鐵與硫酸銅固體混合無明顯現象，當鐵放入硫酸銅溶液中立即反應
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?賀州）小宇、小芳和東東都是化學學習興趣小組的成員，他們在探究可燃物燃燒的條件時（如圖）得出以下結論，請你將以下空格補充完整．
（1）由薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實，說明可燃物  燃燒需要的條件是
溫度需要達到著火點
溫度需要達到著火點
．
（2）薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實，說明可燃物燃燒還需要的條件是
燃燒需要與氧氣接觸
燃燒需要與氧氣接觸
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2012?鹽城模擬）小明同學在整理廚房時不小心將一瓶醋打翻，醋灑在火爐旁的一堆草木灰上，發現有大量的氣泡生成．激發了興趣，于是他決定與學習小組的同學，對草木灰的成分進行探究．
[探究活動一]根據所學酸堿鹽知識，同學們猜想草木灰中含有能與酸反應產生氣體的鹽類物質，于是，設計并進行如右圖所示的實驗．觀察到錐形瓶A內有大量的氣泡冒出，試管B中澄清的石灰水變渾濁．根據上述實驗現象推斷：產生的氣體中含有
二氧化碳（或CO2）
二氧化碳（或CO2）
，試管B中有關反應的化學方程式為
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
．
[探究活動二]資料摘要Ⅰ：草木灰中的主要成分是碳酸鉀，碳酸鉀的水溶液和碳酸鈉溶液酸堿性相似．
（1）向碳酸鉀的水溶液中滴入酚酞試液，溶液顯
紅
紅
色．
（2）請你寫出上述“探究活動一”中，錐形瓶A內發生的一個反應的化學方程式：
K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑
K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑
．
（3）某同學欲測定這些草木灰中碳酸鉀的含量，稱天平稱取69g試樣于燒杯中，加入100g稀鹽酸恰好完全反應，充分反應后，稱得混合物的總質量為164.6g（忽略二氧化碳的溶解對質量的影響）．請計算：
①反應過程中產生的二氧化碳質量為
4.4
4.4
g．
②該草木灰試樣中碳酸鉀的質量分數．
③若配制實驗中所用的稀鹽酸100g，需要溶質質量分數為14.6%的鹽酸多少克？

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