分析 (1)根據電解水生成氫氣和氧氣,結合電解水的實驗結論(正氧負氫、氫二氧一),進行分析解答.
(2)根據題意,紫色石蕊溶液變為藍色,而兩者沒有接觸,進行分析解答.
解答 解:(1)電解水生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$O2↑+2H2↑;電解水時,與電源負極相連的試管內的氣體體積多,是氫氣,與電源正極相連的試管內產生的氣體體積少,是氧氣,C試管與電源的負極相連,氣體是氫氣.
(2)由題意,如圖乙所示的實驗中,紫色石蕊溶液變為藍色,而兩者沒有接觸,說明分子在不斷的運動的;紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍,紫色石蕊溶液變為藍色,說明氫氧化鈉溶液呈堿性.
故答案為:(1)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$O2↑+2H2↑;氫氣;(2)分子在不斷的運動的,氫氧化鈉溶液呈堿性
點評 本題難度不大,掌握堿的化學性質、電解水的實驗結論(正氧負氫、氫二氧一)等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用一氧化碳還原一定質量的氧化鐵 | |
B. | 在兩份等質量、等溶質質量分數的過氧化氫溶液中,一份加催化劑,一份不加催化劑 | |
C. | 通電使水分解 | |
D. | 向盛有等質量、等溶質質量分數的稀硫酸的兩支試管中,分別加入過量的鎂和鋁 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子、原子、離子都能直接構成物質 | |
B. | 熟石灰可以改良酸性土壤,但不能和銨態氮肥混合使用 | |
C. | 塑料大量使用,會造成“白色污染” | |
D. | 木炭燃燒的劇烈程度由它的著火點決定,而與氧氣的濃度無關 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 中和反應有鹽和水生成,但有鹽和水的反應一定都屬于中和反應 | |
B. | 合金是在某種金屬中加熱熔合其他金屬或非金屬形成的,所有合金一定屬于混合物 | |
C. | 氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 | |
D. | 化學反應通常伴有能量變化,所以凡是伴有能量變化的一定是化學變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將地溝油轉化為航空油,變廢為寶 | |
B. | 使用新型的可降解塑料,減少白色污染 | |
C. | 改進汽車尾氣凈化技術,減少有害氣體排放 | |
D. | 加高化工廠的煙囪排放廢氣,防止形成酸雨 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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