【題目】如圖是一些微粒的結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法錯誤的是（ ）
A.①和③是同種元素的不同微粒
B.①所表示的微粒符號為Mg
C.②和③代表的元素形成化合物的化學(xué)式為MgCl2
D.硫元素的原子質(zhì)子數(shù)為16，相對原子質(zhì)量是32.06，在元素周期表第三周期
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【題目】中華文明博大精深，四大發(fā)明是中華文明的瑰寶。
（1）提取和加工植物纖維是傳統(tǒng)造紙的重要環(huán)節(jié)，現(xiàn)代造紙為了滿足特殊需求常加人蠶絲等物質(zhì)，蠶絲屬于____________(填“天然纖維”或“合成纖維”)。
（2）指南針是最早利用磁石的磁性指向器，打磨磁石制作指南針屬于____________ (填“物理”或“化學(xué)”)變化。
（3）火藥的發(fā)明促進了工業(yè)和經(jīng)濟的進步，黑火藥發(fā)生劇烈燃燒反應(yīng)的原理是2KNO3+S+3C
K2S+X↑+3CO2↑，其中X的化學(xué)式是____________。
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【題目】下列反應(yīng)中不屬于化合、分解、置換反應(yīng)的是（ ）
A.Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
B.2NO+O2＝2NO2
C.3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2
D.2NaCl
2Na+Cl2↑
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【題目】生活離不開水。凈化水的知識在目常生活中有著廣泛的應(yīng)用：
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，使于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是_____；
（2）自凈水器中常加入_____，用于除去水中的異味和色素
（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活中可采用的方法是_____；
（4）用如下圖所示裝置進行過濾。圖中還缺少的一種儀器是_____，其作用是_____；過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁。可能的原因有_____（寫出一點即可）。
（5）實驗室用如下圖所示的實驗裝置探究水的組成。該實驗中，與電源負極相連的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是_____（填化學(xué)式）。該實驗可以得出水是由_____組成的。
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【題目】在實驗室里，可以利用如圖裝置制得鐵。
（1）寫出
裝置玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
（2）加熱氧化鐵之前，先通一會兒一氧化碳的目的是什么_____？
（3）從環(huán)保角度考慮，請寫出一種尾氣處理方法_____。
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【題目】根據(jù)如圖，回答問題。
（1）圖1中為什么銅片上的白磷燃燒而水中的白磷沒有燃燒？_____。
（2）圖2中一段時間后，為什么U型管內(nèi)液柱左高右低？_____。
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【題目】如圖所示的四個圖象，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A.
鹽酸中加水
B.
將過量的、等質(zhì)量的鎂和鋅加入到等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中
C.
在一定溫度下向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的變化
D.
煅燒一定質(zhì)量的石灰石
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【題目】粗鹽中常含有氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉等雜質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計如下實驗流程提純粗鹽，所加試劑均過量: NaOH 溶液、BaCl2 溶液、Na2CO3 溶液和稀鹽酸。請回答下列問題:
(1)在步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
(2)步驟②中所滴加的試劑是_______________。
(3)過濾所得濾液中溶質(zhì)有______________種。
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【題目】2018年10月,中科院大連化物所與福州大學(xué)化學(xué)學(xué)院合作發(fā)現(xiàn)了一種固態(tài)z- -機制復(fù)合光催化劑,實現(xiàn)了太陽能人工光合成燃料過程,反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:
(1)該轉(zhuǎn)化過程中，______________(填“原子”或“分子”)沒有發(fā)生變化,化合價升高的元素是________。
(2)該過程可緩解__________，是人類解決環(huán)境問題的途徑之一。
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