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3.某同學(xué)取氫氧化鈣和氫氧化鈉的混合固體22g,向其中加入200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸充分反應(yīng),反應(yīng)后得到中性溶液,蒸干得到29.4g固體.則求所加的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A.3.65%B.7.3%C.14.6%D.29.2%

分析 根據(jù)氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,依據(jù)固體增加的質(zhì)量進行計算.

解答 解:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O   2NaOH+2HCl=2NaCl+2H2O
通過化學(xué)方程式可以看出,反應(yīng)前的固體是氫氧化鈉、氫氧化鈣,反應(yīng)后的固體是氯化鈉、氯化鈣,所以固體增加的質(zhì)量就是氯離子和氫氧根離子的質(zhì)量之差,所以設(shè)參加反應(yīng)的鹽酸質(zhì)量為x
2HCl-----2OH----2Cl  固體增加質(zhì)量
73           34        71      37
x                       7.4g
               $\frac{73}{x}$=$\frac{37}{7.4g}$
                x=14.6g
所以所加的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{14.6g}{200g}$×100%=7.3%.
故選:B.

點評 本題主要考查元素守恒在化學(xué)計算中的應(yīng)用,難度不大,需要首先分析反應(yīng)原理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.實驗室有失去標(biāo)簽的三瓶液體,分別是蒸餾水、稀鹽酸和氫氧化鈉溶液,請用簡單的方法加以鑒別.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.食品包裝盒中常放一小袋粉末狀物質(zhì),該物質(zhì)對食品同時具有防潮和防氧化作用.某同學(xué)從超市購買的食品包裝盒中取出裝有粉末狀物質(zhì)的小袋,撕開發(fā)現(xiàn)袋里有板結(jié)的鐵銹.試推測粉末狀物質(zhì)是什么?其作用原理是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示實驗裝置或操作正確的是(  )
A.
聞氣體氣味
B.
  檢查裝置氣密性
C.
滴管洗滌后插回原瓶
D.
  塞緊橡皮塞

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來探究煉鐵的原理,裝置如圖所示,請回答有關(guān)問題.

(1)實驗進行一段時間之后,A玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是紅棕色粉末逐漸變黑.
(2)B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳.
(3)為避免將CO排放到空氣中,并回收利用CO,方框中連接的是C和D裝置,導(dǎo)管接口的連接順序應(yīng)為a→d→b→c.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.物質(zhì)世界充滿了變化,下列變化只屬于物理變化的是(  )
A.
火箭發(fā)射
B.
鋼鐵生銹
C.
釀谷成酒
D.
風(fēng)力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

15.根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)若用裝置B排水收集氧氣,氣體從b(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶內(nèi);
(2)對比裝置D和C,可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是溫度要達到可燃物的著火點;
(3)某同學(xué)連接A、E、F進行實驗,A中所加藥品不同,F(xiàn)中所加藥品相同.
①若實驗時E中蠟燭熄滅,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng);
②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗基本操作不正確的是(  )
A.
   氧氣的驗滿
B.
滴加液體藥品
C.
檢查裝置的氣密性
D.
   稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.請寫出化學(xué)方程式的表示意義,至少寫三點
C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

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同步練習(xí)冊答案
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