【題目】含有等質量的氧原子的SO2和SO3中，其中硫原子的物質的量之比為( )
A. 2:3 B. 3:2 C. 5:6 D. 6:5
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【題目】（6分）某化學興趣小組欲除去固體氯化鈉中混有少量可溶性氯化鎂和難溶性泥沙，設計下圖所示實驗方案，請參與實驗并回答問題。
（1）步驟①中玻璃棒攪拌的作用是___________。
（2）步驟②、③中，操作X的名稱是________。
（3）步驟③中，加入過量氫氧化鈉溶液的目的是_________________________________；沉淀B的化學式是__________。
（4）有同學認為原實驗方案不完善，做出這種評價的依據是_________________________。
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【題目】關于分子、原子、離子的說法，其中正確的是
A. 原子是最小的粒子，不可再分
B. 鈉原子的質子數大于鈉離子的質子數
C. 當二氧化碳氣體變成固體時，二氧化碳分子間不存在間隔
D. 分子、原子、離子都可以構成物質
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【題目】遵義市為創建全國文明城市積極采取措施。下列做法不正確的是( )
A. 節日里禁止燃放鞭炮 B. 將生活垃圾分類處理
C. 推廣使用共享單車 D. 使用一次性木筷
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【題目】速效感冒沖劑的主要成分之一是“對乙酰氨基酚”，其化學式為C8H9NO2，有關它的敘述錯誤的是（ �。�
A．“對乙酰氨基酚”由碳、氫、氮、氧四種元素組成
B．一個“對乙酰氨基酚”分子中含有1個氧分子
C．“對乙酰氨基酚”分子中碳、氫、氮、氧原子個數比是8：9：1：2
D．“對乙酰氨基酚”中碳元素的質量分數約為63.6%
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【題目】NaCl、KNO3、Ca（OH）2三種物質的溶解度曲線圖如圖一與圖二所示，請回答：
（1）由圖一可知，20℃時氯化鈉的溶解度為 g．
（2）依據圖一分析下列問題：50℃時，將氯化鈉、硝酸鉀固體各40g分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中，充分攪拌，其中 （填寫物質化學式）得到飽和溶液；另一種物質的溶液中再加入 g該溶質，溶液恰好飽和；若將溫度都降到20℃，硝酸鉀溶液中溶質的質量分數 （填“＞”、“＜”或“=”）氯化鈉溶液中溶質的質量分數．
（3）依據圖一分析，要從含有少量硝酸鉀的氯化鈉溶液中，得到較純凈的氯化鈉固體，可采用先 再過濾的物理方法．
（4）如圖三所示，20℃時，將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入氫氧化鈉固體，結合圖二分析石灰水中可能出現 的現象．
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【題目】 （12分）在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后，請你填寫下列空格：
（1）如下圖所示，點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別是 、內焰和焰心，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約 1 s 后取出，可以看到 （填字母）處的火柴梗最先炭化。結論：蠟燭火焰的 溫度最高。
（2）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內壁出現 ，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發現 。
結論：蠟燭燃燒以后的生成物是 。
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【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，回答下列問題： 
（1）寫出標有數字①的儀器名稱；②的儀器名稱；
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，選擇的發生裝置是反應的符號表達式為 ， 收集氧氣可以選擇裝置；
（3）若選擇C裝置制取氧氣，與B裝置相比，優點是（寫一點即可）
（4）工業制氧氣是變化（“物理”或“化學”）
（5）用E裝置收集氧氣，如何判斷已收滿，結束后應先 ， 后 ．
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