如圖是電解水的簡易實驗裝置，下列有關敘述錯誤的是
A. a、b分別是電源的正極、負極
B. 在水中加入少許燒堿，能增強導電性
C. 電解水實驗表明，水由2個氫原子、1個氧原子構成
D. 目前通過電解水獲得氫能，成本高、效率低
字詞句篇與同步作文達標系列答案科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市區2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是( )
A. 混合物中至少含有兩種物質，則混合物中至少含有兩種元素
B. 均一穩定的混合物是溶液，碘酒均一穩定，則碘酒屬于溶液
C. 化學變化伴隨有能量變化，則有能量變化的變化一定是化學變化
D. 利用紅磷在空氣中燃燒可以測定空氣中氧氣的含量，則利用木炭也可以
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科目：初中化學 來源：湖北省鄖西縣2017年3月質量檢測化學試卷 題型：填空題
.如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，請根據溶解度曲線回答下列問題：
（1）_______℃時，甲、丙兩種物質的溶解度相同。
（2）t 3 ℃ 時，將 30g 甲物質加入到 50g 水中，充分溶解后所得溶液的質量為___________。
（3）當甲中含有少量乙時，提純甲的方法是_____________。
（4） t 3 ℃ 時等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至 t 1 ℃，所得溶液中溶劑的質量由大到小的順序為__________。
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科目：初中化學 來源：安徽省巢湖市無為縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
為了探究化學反應前后物質的總質量是否發生改變， 甲同學和乙同學分別設計了下面兩個實驗， 請根據圖示回答問題：
（1）甲同學設計的實驗如圖 A 所示，反應前，托盤天平的指針指向刻度盤的中間；兩種物質反應后， 托盤天平的指針______（選填“向左”、 “向右”或“不”）偏轉， 原因是______。
（2）乙同學設計的實驗如圖B所示，通過實驗得出結論：化學反應前后物質的總質量______。
（3）兩位同學通過交流反思得到啟示： 在探究化學反應前后物質的總質量是否發生改變時， 對于有氣體參加或有氣體生成的反應一定要在______裝置中進行。
（4）從微觀角度分析， 在化學反應前后一定不變的是______（選填序號）。
①原子種類 ②分子種類 ③原子數目 ④分子質量 ⑤分子數目 ⑥原子質量
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科目：初中化學 來源：安徽省巢湖市無為縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
如圖是用燃磷法測定“空氣中氧氣含量”的實驗，下列說法正確的是
A. 裝置中的紅磷可以用鐵絲來代替
B. 待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，再觀察現象
C. 紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧
D. 實驗測定氧氣的質量約占空氣總質量的1/5
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科目：初中化學 來源：安徽省巢湖市無為縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
“哈羅單車”進入無為，方便了無為市民的綠色出行，隨著復季氣溫的升高，“哈羅單車”的充氣輪胎容易發生爆炸的主要原因是( )
A. 分子停止運動
B. 分子間隔變大，分子運動速率加快
C. 分子質量變大
D. 分子本身的體積變大，分子運動速率減慢
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科目：初中化學 來源：安徽省巢湖市無為縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
如圖所示變化中，屬于化學變化的是（ ）
A. 
冰雪融化 B. 
燃料燃燒
C. 
橙汁榨汁 D. 
品紅擴散
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科目：初中化學 來源：云南省昆明市盤龍區（祿勸縣）2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題
實驗室利用高錳酸鉀加熱制取氧氣，并用排水集氣法收集。根據實驗要求和可供選擇的儀器，回答下列問題。
(1)儀器B 的名稱是_____。儀器E的名稱是_____。
(2)發生反應的化學方程式為：_____。
(3)組裝整套裝置時，需選用圖中的B、C、E、F、H、K、M、O以及_____和_____；裝入藥品后，還需在試管口放_____。
(4)收集氧氣的操作如下，其正確順序為_____。
a．當氣泡連續并比較均勻地放出時，再將導管口伸入盛滿水的集氣瓶
b．當氣體收集滿時，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上
C．將集氣瓶盛滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽內
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科目：初中化學 來源：北京市2018屆初三化學中考復習 生活中常見的鹽 專題練習 題型：單選題
下列化學反應不是復分解反應的是( )
A. CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O +CO2↑
B. CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O
C. Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
D. NaOH + HNO3=NaNO3 + H2O
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