Question

國家環�？偩忠岩幎▽⒏黝悓嶒炇壹{入環保監管范圍．某中學九年級甲、乙兩個班的同學分別做常見酸和堿與指示劑反應的實驗，所做的實驗和使用的試劑如圖所示．實驗后廢液分別集中到各班的廢液缸中，甲班廢液呈紅色，乙班廢液呈藍色．

（1）請你分析廢液的成分：甲班廢液含有　；乙班廢液中含有　₂　．

（2）目前許多高校、中學以及科研單位的化學實驗室排放的各類廢液大都未經嚴格處理便進入了下水道．甲班的廢液若直接排入鑄鐵管下水道，會造成什么危害？　；

你建議如何處理甲班的廢液？　　．

Answer 1

考點：

酸、堿、鹽的鑒別；水資源的污染與防治；離子或物質的共存問題．.
專題：	物質的鑒別題．
分析：	（1）根據石蕊遇酸變紅色，石蕊遇堿變藍色，酸與堿不會同時存在同一種溶液中進行分析； （2）根據酸會與金屬反應進行分析，根據中和反應的原理進行分析．
解答：	解：（1）甲班的廢液顯紅色說明了存在鹽酸，就不存在氫氧化鈉和氫氧化鈣，廢液是經過中和反應的，所以含有氯化鈉和氯化鈣， 故答案為：NaCl、CaCl2、HCl； 乙班的廢液顯藍色，說明了含有堿，一定存在氫氧化鈉和氫氧化鈣，不存在鹽酸，廢液是經過中和反應的，所以含有氯化鈉和氯化鈣， 故答案為：NaCl、CaCl2、NaOH、Ca（OH）2； （2）酸會與金屬反應而將鑄鐵下水管道腐蝕，故答案為：廢液會腐蝕水管，造成污染， 可以用乙班的堿性廢液進行中和后再排放， 故答案為：用適量的堿性物質中和（或將兩班的廢液按照一定的比例混和等）．
點評：	在解此類題時，首先根據題中的現象確定溶液中存在的物質，然后進行對比分析，確定不存在的物質，然后根據推斷再解其他的問題．