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15、同學(xué)們玩過“化學(xué)撲克”嗎?如右圖是一張化學(xué)撲克,它有一種叫“爭(zhēng)上游”的玩法,規(guī)則是:上家出牌,下家只能出能與上家所出牌中物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的牌,依此規(guī)則出牌,先出完的為上游,最后出掉的為下游.在某局牌中,上家出了一張如右圖的“碳“牌,下面是ABCD四位玩家手中都剩下的一張牌,則你認(rèn)為最后下游的應(yīng)該是(  )
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析,碳能和二氧化碳反應(yīng),二氧化碳能和水反應(yīng),水能和氧化鈣反應(yīng).
解答:解:由題意可知,下列選項(xiàng)中能和碳反應(yīng)的二氧化碳,二氧化碳又能和水反應(yīng)生成碳酸,水能和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣,銅和前面的物質(zhì)都不反應(yīng),故選C.
點(diǎn)評(píng):熟悉物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律的解答此題的關(guān)鍵,此題難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們玩過“化學(xué)撲克”嗎?如圖是一張化學(xué)撲克,它有一種叫“爭(zhēng)上游”的玩法規(guī)則是:上家出牌,下家只能出能與上家所出牌中物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的牌,依此規(guī)則出牌,先出完的為上游,最后出掉的為下游.在某局牌中,上家出了一張如圖的“硝酸“牌,下面是ABCD四位玩家手中都剩下的一張牌,則你認(rèn)為最后下游的應(yīng)該是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?玄武區(qū)二模)同學(xué)們玩過“化學(xué)撲克”牌嗎?它的玩法是:上家出牌,如果下家牌中的物質(zhì)能與上家的發(fā)生反應(yīng),即可出牌,按此規(guī)則,出完牌的為贏家.下圖表示的是某局牌的最后一輪.桌面上是一張圖甲的“鹽酸”牌,ABCD四位玩家手中都剩下一張牌(如圖).
 
(1)如果本局每一位玩家的牌都能出掉,則四位玩家的出牌順序?yàn)椋海ㄌ顦?biāo)號(hào))
甲→C→
D
D
B
B
A
A

寫出甲牌中物質(zhì)與C玩家牌中物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2
,屬于
置換
置換
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(2)如果本局只有一位玩家的牌出不掉,你認(rèn)為該玩家是
A
A
(填標(biāo)號(hào)),他們的出牌順序?yàn)椋海ㄌ顦?biāo)號(hào))
甲→
B
B
D
D
→C.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年福建省福州市畢業(yè)班質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

同學(xué)們玩過“化學(xué)撲克”牌嗎?它的玩法是:上家出牌,如果下家牌中的物質(zhì)能與上家的發(fā)生反應(yīng),即可出牌,按此規(guī)則,出完牌的為贏家。下圖表示的是某局牌的最后一輪。桌面上是一張圖甲的“鹽酸”牌,ABCD四位玩家手中都剩下一張牌(見圖)。

(1) 如果本局每一位玩家的牌都能出掉,則四位玩家的出牌順序?yàn)椋海ㄌ顦?biāo)號(hào))

寫出甲牌中物質(zhì)與C玩家牌中物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________,

屬于____________________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(2)如果本局只有一位玩家的牌出不掉,你認(rèn)為該玩家是         (填標(biāo)號(hào)),

他們的出牌順序?yàn)椋海ㄌ顦?biāo)號(hào))

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省蘇州市金閶區(qū)草橋中學(xué)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題

同學(xué)們玩過“化學(xué)撲克”嗎?如圖是一張化學(xué)撲克,它有一種叫“爭(zhēng)上游”的玩法規(guī)則是:上家出牌,下家只能出能與上家所出牌中物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的牌,依此規(guī)則出牌,先出完的為上游,最后出掉的為下游.在某局牌中,上家出了一張如圖的“硝酸“牌,下面是ABCD四位玩家手中都剩下的一張牌,則你認(rèn)為最后下游的應(yīng)該是( )
A.
B.
C.
D.

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