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【題目】某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):

反應(yīng)時間/min

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

剩余固體質(zhì)量/g

2.55

2.25

2.10

2.04

2.04

請回答下列問題:
(1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是
(2)完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為g。
(3)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是多少?(精確到0.1%)

【答案】
(1)催化
(2)0.96克
(3)解:設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x

2KClO3 2KCl+

3O2

245

96

x

0.96g

x= 2.45g

原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)=2.45g÷3.0g =81.7%


【解析】二氧化錳在反應(yīng)中的作用是催化作用;氧氣的質(zhì)量 3g-2.04g=0.96g,再由氧氣的質(zhì)量,通過化學方程式計算得出氯酸鉀的質(zhì)量,即可算出混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)。
所以答案是:催化,0.96g,
解:設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x

2KClO3 2KCl+

3O2

245

96

x

0.96g

x= 2.45g

原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)=2.45g÷3.0g =81.7%
【考點精析】關(guān)于本題考查的催化劑的特點與催化作用和質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,需要了解催化劑(觸媒):在化學反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學反應(yīng)中所起的作用叫催化作用;①質(zhì)量守恒定律只適用于化學變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏才能得出正確答案.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一個密閉的裝置內(nèi)進行反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量比例的變化關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( )

A.反應(yīng)后容器中固體質(zhì)量增加
B.該反應(yīng)所屬的反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
C.反應(yīng)前后各元素的化合價不變
D.反應(yīng)后容器中氧元素質(zhì)量分數(shù)增大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組為測定當?shù)厥沂泻妓徕}的質(zhì)量分數(shù),取來了一些礦石,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,進行實驗,結(jié)果如下:

實驗

1

2

3

4

加入樣品的質(zhì)量/g

5

10

15

20

生成CO2的質(zhì)量/g

1.54

3.08

4.4

m


(1)哪幾項反應(yīng)中鹽酸有剩余
(2)上表中m的數(shù)值是
(3)若將 15克這種石灰石礦完全反應(yīng)最多能產(chǎn)生多少克二氧化碳?
(4)試計算15克這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量(該題寫出計算步驟)

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【題目】下列物質(zhì)的用途,主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的是(

A.氧氣用于急救病人B.稀有氣體用作電光源

C.氮氣用作保護氣D.氫氣用于燃料

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【題目】下列關(guān)于氫氧化鈉的說法錯誤的是( )

A.氫氧化鈉有強烈的腐蝕性

B.固體氫氧化鈉溶于水,同時放大量熱

C.固體氫氧化鈉能干燥空氣

D.氫氧化鈉要密封保存

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【題目】水是生命的源泉,“水循環(huán)”是自然界存在的重要循環(huán),請回答下面有關(guān)問題。
(1)從微觀的角度看,水分子是由構(gòu)成的。
(2)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:

成分

Ca

K

Zn

F

含量(mg/L)

20

3

0.06

0.02


這里Ca、K、 Zn、F是指(填“單質(zhì)、元素、分子或原子”)。

(3)水在通電的條件下可以發(fā)生分解反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學方程式 , 在如圖所示的裝置中,當電源接通一段時間后,甲、乙管中氣體的體積之比為
(4)水污染日益嚴重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請參與討論下列有關(guān)問題:
(Ⅰ)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是
(Ⅱ)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:

②對應(yīng)的作用是(填字母序號,下同),③對應(yīng)的作用是
A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì) C.過濾
(Ⅲ)下列做法會造成水體污染的有
A.工業(yè)廢水直接排放 B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、農(nóng)藥
(Ⅳ)能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是
A.氫氣在氧氣中燃燒生成水 B.水的蒸發(fā)
C.水的電解 D.水的凈化

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【題目】在我國全民抗擊新冠疫情的戰(zhàn)斗中,下列措施一定包含化學變化的是

A.居家隔離B.開窗通風C.噴藥消毒D.佩戴口罩

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【題目】下列實驗操作正確的是( )
A.稀釋濃硫酸
B.蒸發(fā)食鹽水
C.量取35mL液體
D.測定空氣里氧氣的含量

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【題目】“冰毒”是毒性極強的毒品之一,其化學式為C10H15N,下列有關(guān)冰毒解釋錯誤的是( )
A.冰毒是由碳、氫、氮三種元素組成的化合物
B.冰毒是一種有機物,完全燃燒只生成CO2和H2O
C.冰毒中氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D.冰毒中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為24:3

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