以下是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題
(1)寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)________________,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室可用C裝置制取的一種單質(zhì)氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 ;
(2)某同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室中用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,他應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(3)現(xiàn)有如下資料:實(shí)驗(yàn)室用加熱固體氯化銨和熟石灰的混合物制取氨氣。氨氣是一種密度比空氣小且有強(qiáng)烈刺激性氣味的無(wú)色氣體,極易溶于水,形成氨水溶液。則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置為 (填序號(hào)):
(4)若用D裝置收集氨氣,則氣體應(yīng)從 端通人(填a或b):
(5)用F裝置吸收尾氣時(shí),則F裝置的好處是 。
(6)用B裝置比C制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是__________________________________________。
分液漏斗 2H2O2 2H2O + O2↑ 或Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
B或C CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ A b 防止水倒吸 控制反應(yīng)速率
解析試題分析:(1)儀器①的名稱(chēng)分液漏斗,實(shí)驗(yàn)室可用C裝置制取的一種單質(zhì)氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O2 2H2O + O2↑(或Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑);
(2)某同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室中用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,他應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B或C,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ ;
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱固體氯化銨和熟石灰的混合物制取氨氣。故實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置為A:
(4) 氨氣是一種密度比空氣小且有強(qiáng)烈刺激性氣味的無(wú)色氣體,極易溶于水,形成氨水溶液。若用D裝置收集氨氣,則氣體應(yīng)從b通入:
(5)用F裝置吸收尾氣的好處是防止水倒吸。
(6)用B裝置比C制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)速率。
考點(diǎn):常見(jiàn)儀器的名稱(chēng);實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳的反應(yīng)原理和裝置圖;氣體制取、收集裝置的選擇。
點(diǎn)評(píng):常規(guī)題型,難度一般,本題的難點(diǎn)在于,根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn),合理選擇氨氣的制取、收集等裝置。
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以下是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題
(資料:①為分液漏斗,能控制液體反應(yīng)物的量)
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室可用C裝置制取的一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 ;
(2)某同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室中用小蘇打和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,①應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
(填序號(hào)),②該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(3)現(xiàn)有如下資料:實(shí)驗(yàn)室用加熱固體氯化銨和熟石灰的混合物制取氨氣。氨氣是一種密度
比空氣小且有強(qiáng)烈刺激性氣味的無(wú)色氣體,極易溶于水,形成氨水溶液。則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置為 (填序號(hào)):
(4)若用D裝置收集氨氣,則氣體應(yīng)從 端通人(填a或b):
(5)用E裝置檢驗(yàn)D中氨氣是否集滿,則E中盛放的試劑可以是 ;
(6)用F裝置吸收尾氣時(shí),則F中盛放的試劑可以是 。
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