在對人體呼出的氣體進行探究前，小王同學根據生物學知識提出：“呼出的氣體中的水蒸氣可能比空氣中多”。那么，這屬于科學探究中的哪一環節？( )
A．猜想或假設 B．提出問題
C．結論 D．制定計劃
53隨堂測系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
某化學小組為測定一瓶失去標簽的鹽酸的溶質質量分數，分成甲、乙兩組，分別用不同的方法進行測定。
實驗設計：
甲組：取純凈碳酸鈣粉末5g于燒杯中，加入20g該鹽酸溶液，充分反應后，過濾、洗滌、干燥，稱量得剩余固體3g。
乙組：取純凈碳酸鈣粉末5g于錐形瓶中，將20g該鹽酸溶液加入分液漏斗，利用測定產生二氧化碳的體積（20℃、標準大氣壓）計算鹽酸濃度。裝置示意圖如下：
數據處理：
（1）請利用甲組數據計算該鹽酸的溶質質量分數。（寫出計算過程）
（2）乙組計算結果略小于甲組。經過多次實驗仍得到相同結果（忽略量筒引起的誤差），可能的原因是
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學是人類社會進步的關鍵。下列對化學的認識不正確的是( )
A．減少化石燃料的直接利用，有助于節能減排、增強發展的可持續性
B．為減少白色污染，應停止使用塑料、化纖等合成材料
C．科學合理的使用食品添加劑，有助于改善食品品質、豐富食品營養成分
D．合成藥物的研發和使用，有助于人類防病治病、保障人體健康
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列是對氯氣性質的描述：①黃綠色；②有刺激性氣味；③能與水發生反應；④常溫下是一種氣體；⑤能與強堿溶液發生反應；⑥能與金屬發生反應。其中屬于物理性質的是____(用序號回答)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗操作中正確的是( )
A．向試管中滴加液體時，滴管應垂懸在試管口上方，并不接觸試管
B．實驗用剩的藥品應放回原試劑瓶中
C．加熱后的試管應立即用冷水沖洗
D．為了便于觀察，給試管里的液體加熱時試管口應對著自己
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科目：初中化學 來源： 題型：
碳與濃硝酸發生反應的化學方程式為：C+ 4HNO3濃
CO2↑＋ 4X↑＋2H2O。下列有關該反應的說法不正確的是（ ）
A．HNO3 中 N 的化合價為5 價
B．化學方程式中 X 為 NO2
C．該化學反應前后，原子個數和分子個數都沒有發生變化
D．該反應中，C 具有還原性
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室制取氧氣，下列說法錯誤的是( )
A．裝置①可用于高錳酸鉀制取氧氣
B．裝置②可用于過氧化氫溶液制取氧氣
C．裝置③可用于收集氧氣
D．裝置④可用于收集氧氣
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