分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個氮原子,就可表示為:2N;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.銨根離子可表示為:NH4+;
(3)地殼含量最多的非金屬元素是氧元素,其符號為:O;
(4)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,所以5個氧分子可表示為:5O2;
(5)構成氯化鈉晶體的陰離子是氯離子,其符號為:Cl-;
(6)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故3個鈣離子可表示為:3Ca2+;
(7)根據鎂原子的質子數為12,最外層電子數為2,易失去最外層2個電子形成鎂離子,鎂離子的離子結構示意圖:
(8)硫離子核外存在18個電子,核內有16個質子,最外層達到8電子穩定結構,其離子結構示意圖為:
故答案為:(1)2N;(2)NH4+;(3)O;(4)5O2;(5)Cl-;(6)3Ca2+;(7)(8)
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH→NaCl | B. | CaCO3→Ca(OH)2 | C. | CaO→Ca(OH)2 | D. | CuCl2→AgCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察固體的顏色和外觀 | B. | 放入水中試其溶解性 | ||
C. | 用嘴嘗其味道 | D. | 加熱固體觀察是否有變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳 | B. | 紅磷在空氣中燃燒發出大量的白霧 | ||
C. | 硫粉在空氣中燃燒發出淡紫色火焰 | D. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫加氧等于2個水 | |
B. | 2個氫氣加1個氧氣等于2個水 | |
C. | 氫氣加氧氣反應生成水 | |
D. | 氫氣和氧氣在點燃條件下反應生成水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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