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寫化學式：
氯化鋁
AlCl3
AlCl3
     氫氧化亞鐵
Fe（OH）2
Fe（OH）2
．
分析：化合物化學式的書寫一般規律：先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數不能漏，還要遵循化合價原則，即在化合物中正負化合價代數和為零．
解答：解：鋁的化合價為+3價，氯的化合價為-1價，根據化合價規則可知氯化鋁的化學式為：AlCl3；
氫氧化亞鐵中，鐵元素的化合價是+2，氫氧根的化合價是-1，根據化合價規則可知氫氧化亞鐵的化學式是Fe（OH）2．
故答案為：AlCl3；Fe（OH）2．
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

22、（1）某同學用紅色的石蕊試紙放在濃氫氧化鈉溶液與濃硫酸銨溶液反應的試管口，結果試紙沒有變藍，你幫這位同學分析產生這種現象的原因可能是什么
（2）已知明礬[化學式為KAl（SO4）2?12H2O]可以用來凈水．它在水中能全部電離成自由移動的K+、Al3+和SO42-．
小明等同學為了探究明礬凈水原理，做了如下實驗，請你與他們合作完成實驗報告：
實驗步驟 實驗現象 結論
①在蒸餾水中加少量明礬，攪拌靜置 明礬全部溶解
②在渾濁的天然水中加少量明礬，攪拌靜置 天然水變澄清
③在渾濁的天然水中加少量硫酸鋁，攪拌靜置 天然水變澄清
④在渾濁的天然水中加少量硫酸鉀，攪拌靜置 天然水仍渾濁
⑤在渾濁的天然水中加少量氯化鋁，攪拌靜置 天然水變澄清
由以上實驗可知：明礬的凈水作用與
Al3+
（填離子符號）有很大關系
（3）明礬可以用來凈水是因為它能與水反應，生成的Al（OH）3能夠吸附水中的懸浮物和其他雜質形成沉淀，達到凈水的目的，反應原理為：
Al2（SO4）3+6H2O═2Al（OH）3+3H2SO4，但用明礬作凈水劑容易使人攝入過量的鋁元素，對人體健康不利，長期或大量攝入鋁元素，對人體的大腦和神經系統將造成損害．FeCl3是一種很好的凈水劑，其凈水原理和明礬類似，試寫出FeCl3與水反應的化學方程式
FeCl3+3H2O=Fe（OH）3+3HCl
．
（4）日常生活中除了盡量少用明礬外，根據你的生活經驗，我們還應該注意什么，以免導致人體過量攝入鋁元素：
盡量少喝鋁制包裝的飲料、食品；少吃用氫氧化鋁做的胃藥等
（至少回答一個）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出氫、硫、碳、鈉、鎂、鋁、鐵等十種元素的常見化合價并分別寫出它們氧化物的化學式。

(1)在上述元素中，哪些元素能結合組成化合物？寫出其中幾種化合物的化學式。

(2)依據下列物質名稱寫出化學式：硫酸鈉、碳酸銅、硝酸鎂、三氯化鋁。

(3)依據下列物質的化學式寫出名稱：K2SO4、KNO3、Na2CO3、Al(OH)3、（NH4）2SO4。

(4)比較三種氮肥的含氮量大小：硫銨、硝銨、尿素〔CO（NH2）2〕。

(5)要在每畝地上增加1 kg氮元素，問10畝地應施加尿素多少千克。如果改用碳酸氫銨，需要增加多少千克？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

（1）某同學用紅色的石蕊試紙放在濃氫氧化鈉溶液與濃硫酸銨溶液反應的試管口，結果試紙沒有變藍，你幫這位同學分析產生這種現象的原因可能是什么
（2）已知明礬[化學式為KAl（SO4）2?12H2O]可以用來凈水．它在水中能全部電離成自由移動的K+、Al3+和SO42-．
小明等同學為了探究明礬凈水原理，做了如下實驗，請你與他們合作完成實驗報告：
實驗步驟實驗現象結論
①在蒸餾水中加少量明礬，攪拌靜置明礬全部溶解______
②在渾濁的天然水中加少量明礬，攪拌靜置天然水變澄清______
③在渾濁的天然水中加少量硫酸鋁，攪拌靜置天然水變澄清______
④在渾濁的天然水中加少量硫酸鉀，攪拌靜置天然水仍渾濁______
⑤在渾濁的天然水中加少量氯化鋁，攪拌靜置天然水變澄清______
由以上實驗可知：明礬的凈水作用與______（填離子符號）有很大關系
（3）明礬可以用來凈水是因為它能與水反應，生成的Al（OH）3能夠吸附水中的懸浮物和其他雜質形成沉淀，達到凈水的目的，反應原理為：
Al2（SO4）3+6H2O═2Al（OH）3+3H2SO4，但用明礬作凈水劑容易使人攝入過量的鋁元素，對人體健康不利，長期或大量攝入鋁元素，對人體的大腦和神經系統將造成損害．FeCl3是一種很好的凈水劑，其凈水原理和明礬類似，試寫出FeCl3與水反應的化學方程式______．
（4）日常生活中除了盡量少用明礬外，根據你的生活經驗，我們還應該注意什么，以免導致人體過量攝入鋁元素：______（至少回答一個）．

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科目：初中化學 來源：同步題 題型：問答題

寫出氫、硫、碳、鈉、鎂、鋁、鐵等十種元素的常見化合價并分別寫出它們氧化物的化學式。
(1)在上述元素中，哪些元素能結合組成化合物？寫出其中幾種化合物的化學式。
(2)依據下列物質名稱寫出化學式：硫酸鈉、碳酸銅、硝酸鎂、三氯化鋁。
(3)依據下列物質的化學式寫出名稱：K2SO4、KNO3、Na2CO3、Al(OH)3、（NH4）2SO4。
(4)比較三種氮肥的含氮量大小：硫銨、硝銨、尿素〔CO（NH2）2〕。
(5)要在每畝地上增加1kg氮元素，問10畝地應施加尿素多少千克。若改用碳酸氫銨，需要增加多少千克？

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科目：初中化學 來源：2010年四川省內江市隆昌縣石燕初中中考化學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）某同學用紅色的石蕊試紙放在濃氫氧化鈉溶液與濃硫酸銨溶液反應的試管口，結果試紙沒有變藍，你幫這位同學分析產生這種現象的原因可能是什么
（2）已知明礬[化學式為KAl（SO4）2?12H2O]可以用來凈水．它在水中能全部電離成自由移動的K+、Al3+和SO42-．
小明等同學為了探究明礬凈水原理，做了如下實驗，請你與他們合作完成實驗報告：
實驗步驟實驗現象結論
①在蒸餾水中加少量明礬，攪拌靜置明礬全部溶解______
②在渾濁的天然水中加少量明礬，攪拌靜置天然水變澄清______
③在渾濁的天然水中加少量硫酸鋁，攪拌靜置天然水變澄清______
④在渾濁的天然水中加少量硫酸鉀，攪拌靜置天然水仍渾濁______
⑤在渾濁的天然水中加少量氯化鋁，攪拌靜置天然水變澄清______
由以上實驗可知：明礬的凈水作用與______（填離子符號）有很大關系
（3）明礬可以用來凈水是因為它能與水反應，生成的Al（OH）3能夠吸附水中的懸浮物和其他雜質形成沉淀，達到凈水的目的，反應原理為：
Al2（SO4）3+6H2O═2Al（OH）3+3H2SO4，但用明礬作凈水劑容易使人攝入過量的鋁元素，對人體健康不利，長期或大量攝入鋁元素，對人體的大腦和神經系統將造成損害．FeCl3是一種很好的凈水劑，其凈水原理和明礬類似，試寫出FeCl3與水反應的化學方程式______．
（4）日常生活中除了盡量少用明礬外，根據你的生活經驗，我們還應該注意什么，以免導致人體過量攝入鋁元素：______（至少回答一個）．

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