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物質的變化常需要在一定條件下進行,通過改變條件可以加快、減緩甚至阻止變化的進行.下列各種做法中,為了加快變化的是( )
A.把食品放入冰箱中冷凍貯藏
B.增大煤爐進風口使火焰更旺
C.在金屬表面涂上防銹漆以防銹
D.把種子曬干后再儲存
【答案】分析:A、食物的腐敗是食物發生了氧化反應,溫度較低情況下,該氧化反應速率會變慢.
B、增大煤爐進風口,提供了更充足的氧氣,進行分析判斷.
C、金屬在潮濕的空氣中容易生銹,常采用在金屬品表面的涂油或刷漆來防止生銹.
D、根據把種子曬干后再儲存是把水分蒸發掉進行分析判斷.
解答:解:A、冰箱保存食物是利用了低溫不利于細菌的繁殖,減慢了食物變質,反應速度慢了,故選項錯誤.
B、增大煤爐進風口使火焰更旺,給爐子提供了更充足的氧氣,爐子燃燒的更旺,是為了加快變化,故選項正確.
C、金屬表面噴漆可以使鐵與氧氣、水分隔絕,減慢了反應速度,故選項錯誤.
D、把種子曬干后再儲存是把水分蒸發掉,減慢了腐爛變質的速度,故選項錯誤.
故選B.
點評:本題難度不大,熟知影響物質的反應速率的一些常見因素(如反應物的接觸面積、反應的溫度、反應物的濃度等)是正確解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

因為實驗室用石灰石與稀鹽酸制得的二氧化碳中常混有少量的氯化氫氣體和水蒸氣,某學生甲用下圖裝置制取一瓶干燥且純凈的CO2氣體,并檢驗CO2的性質.
(實驗時供選擇的試劑有:①足量的濃NaOH溶液、②足量的飽和NaHCO3溶液、③濃硫酸)
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(1)為了能收集一瓶干燥且純凈的CO2氣體,請你幫助甲學生選擇試劑,B瓶中應盛放
 
試劑(填序號,下同),作用是
 

C瓶中應盛放
 
試劑.
(2)實驗室制二氧化碳也可用裝置F,但甲學生認為裝置A比裝置F使用更方便,理由是:
 

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(3)現用裝置D收集二氧化碳.與集氣瓶D匹配最合適的帶導管的橡皮塞是下列選項中
 

(4)制得一瓶干燥純凈的二氧化碳后,另有學生乙將燃著的鎂條插入盛滿CO2氣體的集氣瓶中,結果能觀察到鎂條劇烈燃燒發出耀眼的白光,生成一種白色固體和一種黑色固體.則鎂條在二氧化碳氣體中發生變化生成的黑色固體為
 
,反應的化學方程式
 
,這說明某些物質的燃燒并不需要
 
參加.
(5)學生丙在一次實驗中,不小心打翻桌上的燃著的酒精燈,引起一盤鎂帶的燃燒.實驗室里有下列用作滅火的器材和材料,你認為此時最合適的滅火的器材或材料是下列選項中的
 
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A.液態二氧化碳滅火器     B.CO2泡沫滅火器     C.水      D.黃砂
(6)若要測量生成的CO2氣體的體積,可用G裝置來達到實
驗目的.其中在水面上放一層植物油的目的是
 

植物油上方原有的空氣對實驗的結果
 
(填“有”或“沒有”)明顯影響.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

因為實驗室用石灰石與稀鹽酸制得的二氧化碳中常混有少量的氯化氫氣體和水蒸氣,某學生甲用下圖裝置制取一瓶干燥且純凈的CO2氣體,并檢驗CO2的性質.
(實驗時供選擇的試劑有:①足量的濃NaOH溶液、②足量的飽和NaHCO3溶液、③濃硫酸)

(1)為了能收集一瓶干燥且純凈的CO2氣體,請你幫助甲學生選擇試劑,B瓶中應盛放______試劑(填序號,下同),作用是______;
C瓶中應盛放______試劑.
(2)實驗室制二氧化碳也可用裝置F,但甲學生認為裝置A比裝置F使用更方便,理由是:______.

(3)現用裝置D收集二氧化碳.與集氣瓶D匹配最合適的帶導管的橡皮塞是下列選項中
的______.
(4)制得一瓶干燥純凈的二氧化碳后,另有學生乙將燃著的鎂條插入盛滿CO2氣體的集氣瓶中,結果能觀察到鎂條劇烈燃燒發出耀眼的白光,生成一種白色固體和一種黑色固體.則鎂條在二氧化碳氣體中發生變化生成的黑色固體為______,反應的化學方程式______,這說明某些物質的燃燒并不需要______參加.
(5)學生丙在一次實驗中,不小心打翻桌上的燃著的酒精燈,引起一盤鎂帶的燃燒.實驗室里有下列用作滅火的器材和材料,你認為此時最合適的滅火的器材或材料是下列選項中的______.
A.液態二氧化碳滅火器   B.CO2泡沫滅火器   C.水   D.黃砂
(6)若要測量生成的CO2氣體的體積,可用G裝置來達到實
驗目的.其中在水面上放一層植物油的目的是______,
植物油上方原有的空氣對實驗的結果______(填“有”或“沒有”)明顯影響.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

實驗室用石灰石與稀鹽酸制得的二氧化碳中常混有少量的氯化氫氣體和水蒸氣,某學生甲用下圖裝置制取一瓶干燥且純凈的CO2氣體,并檢驗CO2的性質。

(實驗時供選擇的試劑有:①足量的濃NaOH溶液、②足量的飽和NaHCO3 溶液、③濃硫酸)

(1)為了能收集一瓶干燥且純凈的CO2氣體,請你幫助甲學生選擇試劑, B瓶中應盛放_________試劑(填序號,下同),作用是________;C瓶中應盛放________試劑。

(2)實驗室制二氧化碳也可用裝置F,但甲學生認為裝置A比裝置F使用更方便,理由是:________________________________________________。

(3)現用裝置D收集二氧化碳。與集氣瓶D匹配最合適的帶導管的橡皮塞是下列選項中

的________。

(4)制得一瓶干燥純凈的二氧化碳后,另有學生乙將燃著的鎂條插入盛滿CO2氣體的集氣瓶中,結果能觀察到鎂條劇烈燃燒發出耀眼的白光,生成一種白色固體和一種黑色固體。則鎂條在二氧化碳氣體中發生變化生成的黑色固體為________,反應的化學方程式________,這說明某些物質的燃燒并不需要________參加。

(5)學生丙在一次實驗中,不小心打翻桌上的燃著的酒精燈,引起一盤鎂帶的燃燒。實驗室里有下列用作滅火的器材和材料,你認為此時最合適的滅火的器材或材料是下列選項中的________。  

A.液態二氧化碳滅火器     B.CO2泡沫滅火器     C.水      D.黃砂

(6)若要測量生成的CO2氣體的體積,可用G裝置來達到實驗目的。其中在水面上放一層植物油的目的是________________________________,

植物油上方原有的空氣對實驗的結果________________(填“有” 或“沒有”)明顯影響。

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科目:初中化學 來源:2008年黑龍江省齊齊哈爾市中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

因為實驗室用石灰石與稀鹽酸制得的二氧化碳中常混有少量的氯化氫氣體和水蒸氣,某學生甲用下圖裝置制取一瓶干燥且純凈的CO2氣體,并檢驗CO2的性質.
(實驗時供選擇的試劑有:①足量的濃NaOH溶液、②足量的飽和NaHCO3溶液、③濃硫酸)

(1)為了能收集一瓶干燥且純凈的CO2氣體,請你幫助甲學生選擇試劑,B瓶中應盛放    試劑(填序號,下同),作用是   
C瓶中應盛放    試劑.
(2)實驗室制二氧化碳也可用裝置F,但甲學生認為裝置A比裝置F使用更方便,理由是:   

(3)現用裝置D收集二氧化碳.與集氣瓶D匹配最合適的帶導管的橡皮塞是下列選項中
   
(4)制得一瓶干燥純凈的二氧化碳后,另有學生乙將燃著的鎂條插入盛滿CO2氣體的集氣瓶中,結果能觀察到鎂條劇烈燃燒發出耀眼的白光,生成一種白色固體和一種黑色固體.則鎂條在二氧化碳氣體中發生變化生成的黑色固體為    ,反應的化學方程式    ,這說明某些物質的燃燒并不需要    參加.
(5)學生丙在一次實驗中,不小心打翻桌上的燃著的酒精燈,引起一盤鎂帶的燃燒.實驗室里有下列用作滅火的器材和材料,你認為此時最合適的滅火的器材或材料是下列選項中的   
A.液態二氧化碳滅火器     B.CO2泡沫滅火器     C.水      D.黃砂
(6)若要測量生成的CO2氣體的體積,可用G裝置來達到實
驗目的.其中在水面上放一層植物油的目的是   
植物油上方原有的空氣對實驗的結果    (填“有”或“沒有”)明顯影響.

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科目:初中化學 來源:2010年黑龍江省齊齊哈爾市中考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?齊齊哈爾一模)因為實驗室用石灰石與稀鹽酸制得的二氧化碳中常混有少量的氯化氫氣體和水蒸氣,某學生甲用下圖裝置制取一瓶干燥且純凈的CO2氣體,并檢驗CO2的性質.
(實驗時供選擇的試劑有:①足量的濃NaOH溶液、②足量的飽和NaHCO3溶液、③濃硫酸)

(1)為了能收集一瓶干燥且純凈的CO2氣體,請你幫助甲學生選擇試劑,B瓶中應盛放試劑(填序號,下同),作用是;
C瓶中應盛放試劑.
(2)實驗室制二氧化碳也可用裝置F,但甲學生認為裝置A比裝置F使用更方便,理由是:.

(3)現用裝置D收集二氧化碳.與集氣瓶D匹配最合適的帶導管的橡皮塞是下列選項中
的.
(4)制得一瓶干燥純凈的二氧化碳后,另有學生乙將燃著的鎂條插入盛滿CO2氣體的集氣瓶中,結果能觀察到鎂條劇烈燃燒發出耀眼的白光,生成一種白色固體和一種黑色固體.則鎂條在二氧化碳氣體中發生變化生成的黑色固體為,反應的化學方程式,這說明某些物質的燃燒并不需要參加.
(5)學生丙在一次實驗中,不小心打翻桌上的燃著的酒精燈,引起一盤鎂帶的燃燒.實驗室里有下列用作滅火的器材和材料,你認為此時最合適的滅火的器材或材料是下列選項中的.
A.液態二氧化碳滅火器     B.CO2泡沫滅火器     C.水      D.黃砂
(6)若要測量生成的CO2氣體的體積,可用G裝置來達到實
驗目的.其中在水面上放一層植物油的目的是,
植物油上方原有的空氣對實驗的結果(填“有”或“沒有”)明顯影響.

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