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8.小紅同學梳理了以下知識:①燃燒需要同時滿足三個條件,故破壞其中一個條件就可以滅火;②單質只含有一種元素,所以含一種元素的物質一定屬于單質;③在置換反應時,元素化合價一定會改變;④生成鹽和水的反應一定是中和反應;⑤“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗中,當蒸發皿中出現較多量固體時,停止加熱;⑥某溶液中加入BaCl2溶液,產生白色沉淀,則該溶液中一定含有SO42-.其中正確的是(  )
A.②④⑤B.②③⑥C.①③⑤D.①②⑤

分析 根據燃燒的條件和滅火的原理、單質的概念、置換反應的特點、中和反應的概念、物質的除雜的知識進行分析解答即可.

解答 解:①燃燒需要同時滿足三個條件,故破壞其中一個條件就可以滅火,正確;
②單質只含有一種元素,但是含一種元素的物質不一定屬于單質,比如氧氣和臭氧的混合物,錯誤;
③在置換反應時,有單質參加和生成,故元素化合價一定會改變,正確;
④生成鹽和水的反應不一定是中和反應,比如氫氧化鈣和二氧化碳的反應就是不是中和反應,錯誤;
⑤“粗鹽中難溶性雜質的去除”的實驗中,當蒸發皿中出現較多量固體時,停止加熱,正確;
⑥某溶液中加入BaCl2溶液,產生白色沉淀,不能說明該溶液中一定含有SO42-,還有可能是產生的氯化銀沉淀,錯誤;
故選C.

點評 本題考查的是物質的鑒別以及有關的概念,完成此題,可以依據已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖是初中化學實驗室中常見氣體的制取裝置:
(1)上圖中a表示的儀器名稱為錐形瓶.
(2)實驗室中可用高錳酸鉀制取氧氣,此原理對應的發生裝置是A(填序號).用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是帶火星的木條放在集氣瓶口,若復燃說明收集滿.
(3)用E裝置收集二氧化碳,二氧化碳應從b(填“b”或“c”) 進,理由是CO2的密度大于空氣且不與空氣反應;若要收集一瓶干燥的二氧化碳,選用E裝置并且可加入的藥品是濃硫酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列過程或物質的使用中一定涉及化學反應的是(  )
A.用活性炭除去冰箱中的異味B.用生石灰干燥二氧化碳氣體
C.二氧化錳作某反應的催化劑D.工業上常用液氨作制冷劑

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示粒子結構示意圖中,表示陽離子的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.水是生命之源,人類的日常生活與工農業生產都離不開水.
(1)水曾被誤認為是一種“元素”.下列實驗能證明水是由氫、氧兩種元素組成的是AC.
A.水的電解B.水的蒸發C.氫氣在氧氣中燃燒D.水的蒸餾
(2)為除去水中的顏色和異味向水中加入活性炭,利用其吸附性,該過程屬于物理變化(填“物理”或“化學”變化).
(3)硬水會給生產、生活帶來許多不便.生活中可以通過煮沸方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發生的化學反應之一是:碳酸氫鈣$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應屬于反應類型中的分解反應(填反應類型);生活中可用肥皂水區分硬水和軟水.
(4)水可以制得氫氣,請寫出實驗室采用電解水的方法制取氫氣的符號表達式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(5)人如果不吃飯,能活上幾周,但如果沒有水,卻只能活幾天.我市是一個水資源短缺的城市,因此,我們要節約用水,提高用水效率.請你提出一條節約用水的措施一水多用.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.寫出下列反應的文字表達式
(1)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;
(2)木炭在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳;
(3)紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(4)加熱高錳酸鉀制取氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.某同學利用“多米諾骨牌”效應,設計了如下氣體制取與性質驗證的組合實驗.打開A中分液漏斗的活塞進行實驗.請看圖回答問題:
 
(1)B中白磷不燃燒的原因是白磷的溫度未達到著火點
(2)C中看到的現象是C中的液體沿導管進入到D中
(3)寫出D中反應的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(4)E中看到的現象是紫色溶液變成紅色
(5)用F裝置收集氣體的依據是二氧化碳的密度比空氣大.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.青少年過多攝入蛋糕里的人造奶油會產生一種影響身體發育的反式脂肪酸,其化學式為C18H34O2.下列對該物質的說法中不正確的是(  )
A.是有機物B.由碳、氫、氧三種元素組成
C.由54個原子構成D.碳元素與氧元素的質量比為27:4

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

18.在如圖有關物質轉化關系中,各物質均是初中化學常見的物質,其中A為紅色金屬單質,B能參與植物的光合作用,C、D為黑色粉末,F為可用于改良酸性土壤的堿,G為難溶性物質,H為難溶性藍色物質(圖中部分生成物已省略).

(1)用化學式表示:DC;GBaSO4
(2)寫出E與F反應的化學方程式Ca(OH)2+CuSO4═CaSO4+Cu(OH)2↓;
(3)C變成E的現象黑色固體溶解,溶液由無色變成藍色.

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