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8．在野外將河水轉(zhuǎn)化為飲用水主要有以下幾個步驟：①化學沉降（用明礬）②消毒殺菌（用漂白粉）③自然沉降④加熱煮沸⑤過濾．以上處理過程最合理的順序是（　　）
A．③②①④⑤B．③①⑤②④C．⑤③①④②D．①⑤③②④

分析 水中含有不溶于水的雜質(zhì)，可以通過自然沉降、化學沉降等方法除去；
用消毒劑可以殺滅水中的病菌；
加熱煮沸既可以消毒，又可以把水中過多的鈣離子、鎂離子除去．

解答 解：凈化水時，先通過自然沉降使較大的顆粒沉淀，再通過化學沉降使較小的顆粒沉淀，通過過濾把沉淀除去，再用漂白粉對水進行消毒，最后通過加熱煮沸再次進行消毒，并且把部分鈣離子、鎂離子除去．
故選B．

點評 本題主要考查凈化水的方法方面的知識，解答時要注意凈化水的順序，如果順序顛倒，則凈化水的效果不好．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．火鍋是重慶最具特色的美食，火鍋配菜師在廚房進行下列活動中，不屬于化學變化的是（　　）
A．用鹵水制作豆腐B．塊狀土豆切成絲C．加入純堿發(fā)毛肚D．小火熬制火鍋湯

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．根據(jù)下列五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題

（1）已達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是（填序號，下同）ACE．
（2）表示同種元素的粒子是DE．
（3）在化學反應中容易失去電子的粒子是B．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．人的胃液里含有適量鹽酸．服用含CaCO3的抗酸藥可治療胃酸過多癥，有關反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；該抗酸藥說明書上標明的食用方法為“嚼食”，將藥片嚼碎后服用的優(yōu)點是增大反應物的接觸面積，促進反應的進行．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．已知氯氣與石灰反應的化學方程式為2Cl2+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2X．則X的化學式為H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．某河段的水中含泥沙、懸浮物和細菌和少量色素等雜質(zhì)．某校九年級化學興趣小組通過查閱資料了解到：次氯酸（HCIO）可以殺死細菌，而氯氣與水反應能生成鹽酸和次氯酸．于是他們?yōu)樽詠硭畯S設計了以下自來水的凈化步驟：

（1）能使懸浮物凝聚的步驟為（填序號）ABC；
（2）能起到殺菌消毒的步驟是（填序號）D；
（3）該方案還不太完善，還缺少的步驟為用活性炭吸附色素．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證，如圖是實驗室中常見的儀器，請用所提供儀器按照要求填空．

（1）B、H常用于反應容器，能直接加熱的儀器是H（填編號，下同），加熱該儀器中的銅綠時，還需要選擇的儀器是和A、C，實驗過程中，觀察到的現(xiàn)象是：綠色固體變黑，試管內(nèi)壁有水珠．
（2）溶解一定量的固體可以選擇B和E，其中E的作用是加速溶解．
（3）量取一定體積的液體可以選擇D，使用該儀器時正確的讀數(shù)方法是視線與凹液面最低點相水平．某同學在量8毫升水時，俯視讀數(shù)，則該同學實際量得水的體積＜8毫升（填“＞”、“＜”或“=”）．
（4）稱取一定質(zhì)量的固體藥品可以選擇G．某同學在稱取18克固體藥品的過程中，發(fā)現(xiàn)天平左偏，則該同學接下來的操作是C．
A．加藥品   B．加砝碼   C．減藥品   D．減砝碼
（5）向酒精燈中添加酒精可以選擇F．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．已知某元素M（只有一種正化合價）氧化物的化學式為M2O3，則下列化學式中正確的是（　　）
A．MCl2B．M（NO3）2C．M2（SO4）3D．MOH

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．在我國的能源結(jié)構(gòu)中，燃燒約占70%，它是由多種有機物和無機物組成的混合物，主要成分是碳．
（1）煤的大量燃燒容易引發(fā)的環(huán)境問題有①②④（選填序號：①酸雨；②粉塵污染；③白色污染；④溫室效應；⑤水體富營養(yǎng)化）．
（2）為驗證煤炭中含有硫，大家進行了以下活動：
查閱資料：“SO2能使KMnO4溶液由紫紅色變?yōu)闊o色，反應的化學方程式為：
5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2，該化學方程式中最后一個化學式因資料污損而模糊不全，請推測其化學式為H2SO4；反應中硫元素被氧化，化合價從反應前的+4價變?yōu)榉磻蟮?6價．
方案設計：某同學設計了如圖所示實驗裝置進行驗證．經(jīng)交流討論，大家一致認為裝置②處存在明顯錯誤，請指出其中錯誤的原因是氫氧化鈉溶液能吸收二氧化硫氣體．

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