如圖是鐵絲在氧氣里燃燒的實驗，請回答下列問題：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒的現象為____________；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒的符號表達式____________；
（3）鐵絲一端系一根火柴的目的是____________；
（4）實驗前集氣瓶中放少量水或細沙的目的____________；
（5）在該實驗中，某同學取一段紗窗網上還能任意彎曲的細鐵絲，在自己制取的氧氣中作鐵絲燃燒的 實驗。結果沒有觀察到（1）中的現象，請分析實驗失敗的原因________________________（寫出一 條即可）。
星級口算天天練系列答案科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第六聯盟2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題
下列有關空氣的說法正確的是
A. 空氣主要是由氧氣和氮氣組成，其中氧氣約占空氣質量的
B. 空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑，可作食品保護氣
C. 空氣質量報告中所列的空氣質量級別數值越大，說明空氣的質量越好
D. 空氣中的稀有氣體化學性質很穩定，所以常用于制造多種用途的電光源
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科目：初中化學 來源：天津市寧河區2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題
下列各粒子的結構示意圖中，表示同種元素的粒子的是（ ）
A. ①②③ B. ③④ C. ①② D. ①④
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科目：初中化學 來源：天津市寧河區2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題
小明同學加熱氯酸鉀制取氧氣，錯把高錳酸鉀當做二氧化錳放入氯酸鉀內，其結果與只加氯酸鉀相比，下列說法正確的是
A. 反應速率不變 B. 生成氧氣的質量不變
C. 只是反應速率加快 D. 反應速率加快，生成氧氣的質量增加
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科目：初中化學 來源：山西省2018屆九年級上學期10月調研化學試卷 題型：信息分析題
化學用語是我們學習化學的重要工具，請用適當的化學用語或名稱填空
鎂 ____________、鋁____________、Ca____________、
Hg____________、氧氣____________、二氧化氮____________；
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科目：初中化學 來源：山西省2018屆九年級上學期10月調研化學試卷 題型：選擇填充題
下列有關蠟燭燃燒的實驗現象的敘述，錯誤的是（ ）
A. 蠟燭燃燒的同時也發生了熔化
B. 將干而冷的燒杯罩在火焰上方，燒杯內壁出現水霧
C. 蠟燭在燃燒時發出黃色火焰，放熱，生成了二氧化碳和水
D. 用火柴去點燃剛熄滅時的白煙，蠟燭能重新燃燒
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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市江都區五校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：探究題
為了測定空氣中氧氣含量，某興趣小組設計以下實驗進行探究：
Ⅰ．燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量。
甲組同學按照教材內容設計了如圖1實驗裝置。
【實驗原理】利用紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體，集氣瓶內壓強減小，燒杯內水倒流。寫出紅磷在空氣中燃燒的化學式表達式_________。
【實驗步驟】
（1）用彈簧夾夾緊橡皮管；
（2）點燃燃燒匙內的紅磷，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞；
（3）___________________（補全實驗步驟）；
（4）觀察水倒流至集氣瓶并記錄水面的變化情況。
【實驗結論】多次實驗發現，在實驗操作完全規范下，集氣瓶內上升的水面仍然始終小于理論值。
【拓展研究】查閱資料得知，當空氣中氧氣的體積分數降至約為7%以下時，紅磷不再燃燒，由此可知，燃燒紅磷法測定結果不夠準確的原因的是_______________。
Ⅱ．探究某脫氧劑的成分（由兩種單質組成）及利用該脫氧劑測定空氣中氧氣含量
①探究脫氧劑成分。
【實驗觀察】脫氧劑為灰黑色粉末，若在空氣中放置一段時間，有紅棕色固體生成。
【實驗猜想】根據顏色變化，猜想該脫氧劑中含有鐵，其化學式是_____。
【驗證猜想】用磁鐵吸引，說明含有鐵。
【實驗探究】新取一定量的脫氧劑，將已驗證的成分分離．取剩余固體與少量CuO混合，置于圖2裝置中加熱（碳會與氧化銅反應生成CO2）．一會兒觀察到澄清石灰水變渾濁。
【實驗結論】該脫氧劑中還含有碳粉，請寫出澄清石灰水變渾濁的化學式表達式：
_____________。
②測定空氣中氧氣含量
使用圖3裝置進行實驗，實驗原理是利用脫氧劑中鐵在常溫下能夠消耗裝置內氧氣，但實驗前應先進行的操作是_____________________，具體操作是先夾緊彈簧夾，將注射器活塞向外拉一定距離，_____________________（完善操作、現象與結論）。
【實驗過程】
步驟1：在注射器中放入足量脫氧劑粉末，封閉；
步驟2：打開彈簧夾，將活塞向右拉至一定距離，關閉彈簧夾；
步驟3：不斷輕輕晃動注射器，至活塞位置不再發生變化。
【數據處理】
（1）實驗中需要記錄的數據有_____（填字母）。
A．反應前注射器中原有空氣的體積 B． 反應后注射器中剩余氣體的體積
（2）上述實驗測定過程至少需要重復兩次，其目的是_____________________，最終計算得出氧氣約占空氣的體積分數。
【實驗評價】與燃燒紅磷法相比，脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優點是_______。
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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第四教育聯盟2018屆九年級上學期第一次月測化學試卷 題型：選擇填充題
下列不屬于燃燒與緩慢氧化的共同點的是 （ ）
A. 都是氧化反應 B. 都發光
C. 都放熱 D. 都屬于化學變化
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