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20.根據下列裝置圖回答問題:

(1)某同學用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,他應選用的氣體發生裝置是A(填序號)來制取.用裝置E來收集,其原因的氧氣不易溶解于水,收集氧氣的適宜時刻是產生連續均勻氣泡.用文字表達式表示其反應2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)通常用如右圖所示的方法進行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到導管口有氣泡冒出,將手松開一段時間后(導管仍插入水中),可以看到的現象是水在導管中上升,形成一段水柱.
(3)若選用C收集氧氣,你認為驗滿的方法是用帶火星的木條置于集氣瓶口,觀察現象.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是:當導管口有連續均勻氣泡冒出時.
氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了.

解答 解:(1)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是:當導管口有連續均勻氣泡冒出時;因為氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,故其反應的化學方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
故答案為:A;氧氣不易溶解于水;產生連續均勻氣泡;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)將手松開一段時間后(導管仍插入水中),可以看到的現象是水在導管中上升,形成一段水柱,這是因為將手松開一段時間后,試管中的溫度降低,壓強減小,在外界大氣壓的作用下,水在導管中上升.
故填:水在導管中上升,形成一段水柱.
(3)氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了;故答案為:用帶火星的木條置于集氣瓶口,觀察現象.

點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了文字表達式的書寫和注意事項等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現在實驗題中.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.如圖是實驗室用于制取氣體、驗證性質的裝置圖,請回答下列問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,所選用的發生裝置是A(填字母,下同).
(2)實驗室用B裝置制取氧氣的化學反應方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,所選用的收集裝置是D.
(3)E裝置利用可燃物消耗瓶內的氧氣,使瓶內壓強減小來測定空氣中氧氣的含量.
(4)F實驗可檢驗甲烷的成分,將內壁一半涂澄清石灰水、一半干燥的小燒杯罩在火焰上方,觀察到的實驗現象是石灰水變渾濁,燒杯內壁上有小水珠.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列對日常生活中某些做法的認識沒有科學依據的是(  )
A.通常情況下,用硬水洗衣服比用軟水洗衣服效果好
B.從某種意義上說,垃圾也是資源,應分類回收處理
C.餅干放在潮濕的空氣中會變軟
D.失火時,要冷靜地根據具體情況,采取相應的措施自救

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.冬天天氣干燥常會發生火災,消防人員用高壓水槍滅火,水在滅火中的作用是(  )
A.防止燃燒產物污染空氣B.降低可燃物的著火點
C.降低溫度到可燃物的著火點以下D.水受熱分解出不助燃的物質

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.某同學發現家中陽臺上紫色玫瑰花生長不茂盛,葉子發黃.他想:
(1)可能是缺少氮肥,需要施加下列化肥中的BD;
A.K2CO3      B.(NH42SO4         C.磷礦粉         D.CO(NH22
(2)也可能是土壤酸性太強,可以用紫色玫瑰花的汁液代替實驗室的紫色石蕊溶液測定土壤的酸性;
(3)若土壤顯酸性(假設含H2SO4),可以用食品包裝袋中的干燥劑(含生石灰)來改良土壤的酸性,反應的化學方程式為CaO+H2SO4=CaSO4+H2O.

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5.生物細胞中最多的元素是氧元素.地殼中最多的金屬元素是鋁.

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12.二氧化碳的化學性質一般不能燃燒、不能支持燃燒,不能幫助呼吸.與非金屬單質反應,方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,該反應吸熱(填吸熱或放熱),與水反應,方程式CO2+H2O═H2CO3,能使紫色石蕊試液變成紅色.與澄清的石灰水(填溶液名稱)反應,方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.通常用于檢驗CO2的化學性質.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列有關原子的敘述不正確的是(  )
A.原子是化學變化中不能再分的微粒B.原子在不斷地運動著
C.原子一定是一種比分子更小的微粒D.有些原子可以直接構成物質.

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18.下列關于原子的敘述正確的是(  )
A.原子都是由質子、中子和電子構成的
B.原子是化學變化中的最小粒子
C.原子由質子和核外電子構成
D.原子中不存在電荷,因而原子不顯電性

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