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(2011?揭陽(yáng))有關(guān)此符號(hào)中3O42-敘述不正確的是( )
【答案】分析:根據(jù)化學(xué)符號(hào)3O42-中的數(shù)字表在不同的位置,表示的含義也不同,其中該符號(hào)最前面的數(shù)字3表示硫酸根離子的個(gè)數(shù);硫元素正上方+6表示該元素的化合價(jià),氧元素的右下方4表示原子個(gè)數(shù),右上方2-表示所帶的電荷數(shù).
解答:解:A、整個(gè)離子符號(hào)前面的數(shù)字3表示3個(gè)硫酸根離子;故正確
B、硫元素正上方+6表示該元素的化合價(jià)為+6價(jià);故正確
C、2-在硫酸根離子的右上方表示的是硫酸根離子所帶2個(gè)單位的負(fù)電荷;故錯(cuò)誤
D、4在氧元素的右下方表示一個(gè)此離子含有4個(gè)氧原子;故正確
故選:C
點(diǎn)評(píng):化學(xué)符號(hào)周圍數(shù)字的理解一直是初中化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),亦是中考的一個(gè)熱點(diǎn)和考點(diǎn).它有助于學(xué)生正確理解元素、分子、原子、物質(zhì)之間的關(guān)系,理解化學(xué)式的含義和化合價(jià)的實(shí)質(zhì);理解離子和原子間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,幫助學(xué)生正確書寫化學(xué)式和化學(xué)方程式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?揭陽(yáng))如圖所示三種物質(zhì)的物理性質(zhì)(填:有、無(wú))
差異.你在初中化學(xué)中先后接觸到以下幾組物質(zhì):O2和O3;紅磷和白磷;金剛石、石墨和C60.由此可以得出的結(jié)論是
同種元素可形成不同單質(zhì)
同種元素可形成不同單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?揭陽(yáng))潛水艇有兩種供氧的裝置,第一種是儲(chǔ)備壓縮氧氣,第二種是在緊急的情況下才使用的過(guò)氧化鈉(Na2O2)做供氧劑,小紅同學(xué)對(duì)過(guò)氧化鈉如何做供氧劑產(chǎn)生濃厚的興趣,于是他在老師的指導(dǎo)下展開(kāi)了以下的探究活動(dòng).
[查閱資料]
(I)過(guò)氧化鈉是用在礦山、坑道、潛水或宇宙飛船等缺氧的場(chǎng)合,將人們呼出的CO2轉(zhuǎn)換成O2,以供呼吸之用.
(II)二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)的生成物只有兩種,一種是氧氣,另一種是化合物.
(III)人呼出的氣體中含有的水分也能與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣.
(1)小紅利用下圖的BCDE裝置組合和有關(guān)藥品制取并收集氧氣.

若用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,則B中裝置可采用上圖中的
(填數(shù)字序號(hào),下同);E中裝置可采用上圖中的
③或⑤
③或⑤
;B中的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)除生成氧氣還生成什么物質(zhì)?
[作出猜想]二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成的化合物到底是什么物質(zhì)?小紅作出了以下三種猜想:
①是碳酸       ②是氫氧化鈉      ③是碳酸鈉
通過(guò)對(duì)反應(yīng)物有關(guān)的元素組成的分析,乙同學(xué)認(rèn)為猜想
①②
①②
(填數(shù)字序號(hào))一定是錯(cuò)誤的,理由是
二氧化碳與過(guò)氧化鈉都不含氫元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,不可能生成含有氫元素的碳酸或氫氧化鈉
二氧化碳與過(guò)氧化鈉都不含氫元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,不可能生成含有氫元素的碳酸或氫氧化鈉

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小紅通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了另一個(gè)猜想的正確性,請(qǐng)完成下述實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將CO2與Na2O2反應(yīng)后的固體取少量于試管中,加入
稀鹽酸(或稀硫酸)等
稀鹽酸(或稀硫酸)等

把產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中
有大量氣泡產(chǎn)生
有大量氣泡產(chǎn)生

澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
猜想
是正確的
[反思與交流]
①小紅若用圖A來(lái)代替B裝置,證明二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成了氧氣,你是否同意小紅的做法?
(填“是”或“否”)原因:
人呼出的氣體中的水蒸氣也能與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣
人呼出的氣體中的水蒸氣也能與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣

②由此可知道過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2
2
Na2O2+
2
2
CO2=O2+
2Na2CO3
2Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年廣東省揭陽(yáng)市九年級(jí)第四次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011?揭陽(yáng)模擬)按照一定的依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類,是我們認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑.小穎同學(xué)在家中建立了小小化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,他收集許多物質(zhì)有:①純堿;②生石灰;③醋酸(化學(xué)式為CH3COOH);④熟石灰;⑤酒精;⑥銅;⑦石墨;⑧氧化鐵;⑨蔗糖;⑩不銹鋼;對(duì)上述物質(zhì)的分類正確的是( )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年廣東省揭陽(yáng)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2011?揭陽(yáng))消費(fèi)者熟悉的雙匯集團(tuán)旗下公司被央視3?15特別節(jié)目曝光.央視報(bào)道,雙匯宣稱“十八道檢驗(yàn)、十八個(gè)放心”,但豬肉不檢測(cè)“瘦肉精”.“瘦肉精”學(xué)名鹽酸克倫特羅(化學(xué)式為:C12H18Cl2N2O,相對(duì)分子質(zhì)量為:277),是一種非常廉價(jià)的藥品,對(duì)于減少脂肪增加瘦肉作用非常好.“瘦肉精”讓豬的單位經(jīng)濟(jì)價(jià)值提升不少,但它有很危險(xiǎn)的副作用,輕則導(dǎo)致心律不整,嚴(yán)重一點(diǎn)就會(huì)導(dǎo)致心臟病.根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題.
(1)“瘦肉精”中各元素的原子個(gè)數(shù)比為C:H:Cl:N:O=______
(2)求554g瘦肉精中含有氯元素的質(zhì)量為_(kāi)_____g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年廣東省揭陽(yáng)市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?揭陽(yáng))如圖所示三種物質(zhì)的物理性質(zhì)(填:有、無(wú))差異.你在初中化學(xué)中先后接觸到以下幾組物質(zhì):O2和O3;紅磷和白磷;金剛石、石墨和C60.由此可以得出的結(jié)論是.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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