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3.A、B是初中化學學過的兩種物質,已知A是硝酸鹽,A、B兩物質于熟石灰混合研磨都有刺鼻性氣味產生,B溶液與硝酸銀溶液反應有不溶于稀硝酸的白色沉淀產生,請按要求填空:
(1)A物質的化學式為NH4NO3,其中氮元素的質量分數為35%
(2)B物質的相對分子質量為58.5.

分析 A、B是初中化學學過的兩種物質,已知A是硝酸鹽,A、B兩物質于熟石灰混合研磨都有刺鼻性氣味產生,根據銨態氮肥與堿性物質混合研磨會產生有刺激性氣味的氨氣,則A為硝酸銨;B溶液與硝酸銀溶液反應有不溶于稀硝酸的白色沉淀產生,此白色沉淀是氯化銀沉淀,則B可能是氯化鈉,據此進行分析解答.

解答 解:A、B是初中化學學過的兩種物質,已知A是硝酸鹽,A、B兩物質于熟石灰混合研磨都有刺鼻性氣味產生,根據銨態氮肥與堿性物質混合研磨會產生有刺激性氣味的氨氣,則A為硝酸銨;B溶液與硝酸銀溶液反應有不溶于稀硝酸的白色沉淀產生,此白色沉淀是氯化銀沉淀,則B可能是氯化鈉.
(1)A物質為硝酸銨,其化學式為NH4NO3.其中氮元素的質量分數為$\frac{14×2}{14×2+1×4+16×3}$×100%=35%.
(2)B物質可能為氯化鈉,氯化鈉的相對分子質量為23+35.5=58.5.
故答案為:(1)NH4NO3;35%;(2)58.5.

點評 本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現象特征、反應特征等),獲得結論,最后把結論代入原題中驗證.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.實驗室由于操作或保存藥品不當,標簽常常易損毀.現有四瓶溶液①②③④由于操作不當標簽已經破損(如圖),但是已經知道這四瓶溶液分別是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl溶液中的一種,某興趣小組同學決定對四瓶標簽破損溶液成分進行探究(只提供稀鹽酸和酚酞溶液兩種藥品):
【提出問題】標簽已經破損的①②③④四瓶溶液
分別是什么溶液?
【實驗探究1】第④瓶溶液肯定是:KCl.
【實驗探究2】興趣小組對①②③三瓶溶液進行了如下的實驗探究:
序號實驗步驟實驗現象實驗結論
(1)取①②③瓶溶液少量于三支試管中,分別滴入酚酞溶液
三瓶溶液都使無色酚酞變紅色
不能用酚酞溶液將其中的任何一種溶液鑒別出來
(2)再取①②③瓶溶液少量于另外三支試管中,分別滴入稀鹽酸溶液裝有①溶液的試管中產生大量氣泡;其余兩支
試管中無明顯現象.
①瓶溶液是Na2CO3溶液
(3)另取②③瓶溶液少量于另外兩支試管中,分別滴入碳酸鈉溶液裝有②溶液的試管中
無明顯現象;裝有③溶液的試管中產生白色沉淀
②瓶溶液是NaOH;
③瓶溶液是Ca(OH)2溶液
【反思與交流】為了防止標簽發生破損,我們在傾倒溶液時應注意:傾倒藥品時,標簽應向手心.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.”神舟七號”載人宇宙飛船的太空艙為了保持艙內O2,CO2氣體含量的相對穩定,使用了NiFe2O4作催化劑,將宇航員呼出的CO2轉化為O2.若NiFe2O4中Fe為+3價,則Ni的化合價為(  )
A.+1B.+2C.+3D.+4

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應能產生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬.乙炔氣體由塊狀固體碳化鈣(化學式為CaC2)與水反應生成,同時生成一種白色固態化合物.
【提出問題】白色固體是什么物質?
【做出猜想】小明經過思考認為有以下幾種可能:
猜想一:CaO;猜想二:CaCO3;猜想三:Ca(OH)2.他的依據是質量守恒定律或反應前后元素種類不變.
【拓展應用】
(1)已知碳化鈣與水反應非常劇烈,乙炔的密度比空氣略小,難溶于水.實驗室欲制取并收集較純凈的乙炔,要求得到平穩氣流,你選擇裝置是CF(填序號),該收集裝置如何判斷氣體已集滿當氣泡冒出瓶外時.

做出猜想】(2)乙炔在空氣中燃燒時往往會產生大量黑煙,請寫出所產生黑煙的化學式C,乙炔(C2H2)在氧氣中充分燃燒的化學方程式2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.將16g硫在給定量的氧氣中燃燒,有如下實驗數據:
 實驗Ⅰ實驗Ⅱ實驗Ⅲ
給定氧氣的質量1.5g16g20g
生成二氧化硫質量3.0g32g32g
分析數據回答:
(1)在三次實驗中,第二次恰好完全反應
(2)給定氧氣的質量在實驗Ⅲ中比實驗Ⅱ中多,但兩次實驗中生成的二氧化硫質量卻是相等的,這是因為第三次氧氣有剩余.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗操作正確的是(  )
A.
   量取液體
B.
 問氣體氣味
C.
   甲烷驗純
D.
  稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質,在一定的條件下,充分反應,測得反應前后各物質質量如表
物     質
反應前質量(g)712110
反應后質量(g)待測20910
關于此反應,下列認識正確的是(  )
A.該變化的基本反應類型是分解反應B.參加反應的甲、丙的質量比為7:12
C.丁一定是該反應的催化劑D.甲反應后的質量為3g

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體,某興趣小組的同學對該樣品的成分及含量進行了探究.
【查閱資料】CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解.
【實驗探究一】為得到純凈的氫氧化鈉固體,并測定NaOH的純度,設計的實驗過程如下圖.請回答下列問題:

①長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,所含雜質是Na2CO3(填寫化學式).操作B的名稱為過濾,該反應的化學方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.
②最終所得氫氧化鈉固體質量大于變質后樣品中氫氧化鈉的質量(選填“小于”、“等于”或“大于”)
③若要測定該固體中NaOH的純度,實驗過程中一定還需用到的儀器是托盤天平.
【實驗探究二】為了測定NaOH的純度,小紅同學設計如右圖裝置(鐵架臺略去).
④B中集氣瓶盛放的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替,其理由是CO2能溶于水,造成誤差增大.
⑤利用該實驗裝置,若操作正確,裝置氣密性良好,因為裝置內最終有殘留的二氧化碳無法排盡,測定的NaOH純度將偏大(選填“偏大”或“偏小”).
⑥實驗中取用樣品質量要控制在一定范圍內,如果樣品用量過多,會造成測定的NaOH純度將偏小(選填“偏大”或“偏小”),原因是中和反應發熱過多致使氣體膨脹,計算碳酸鈉的質量偏大.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.用濾紙做成的小花噴灑某無色溶液后放在具有揮發性溶液的上方,片刻后變成紅色.則可作為噴灑液和揮發性物質的一組物質是(  )
A.石蕊試液和濃硫酸B.石蕊試液和石灰水
C.酚酞溶液和濃鹽酸D.酚酞溶液和濃氨水

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同步練習冊答案
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