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7.能源和環境已經成為人們日益關注的問題.
(1)目前人們利用最多的能源是石油、煤和天然氣等化石燃料,天然氣中的主要成分燃燒的化學方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.煤燃燒會產生大量的CO2、SO2和CO等氣體,其中會導致溫室效應的氣體是CO2
(2)化石燃料不可再生,目前人們正在利用和開發許多其他能源,請例舉其中一種:太陽能.

分析 (1)根據化石燃料的種類進行分析;根據甲烷燃燒生成二氧化碳和水進行分析;根據二氧化碳會導致溫室效應進行分析;
(2)根據目前人們正在利用和開發的新能源進行分析.

解答 解:(1)目前人們利用最多的能源是石油、煤和天然氣等化石燃料;天然氣中的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,該反應的化學方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
煤燃燒會產生大量的CO2、SO2和CO等氣體,其中會導致溫室效應的氣體是二氧化碳;
(2)化石燃料不可再生,目前人們正在利用和開發許多其他能源有太陽能、核能、風能、水能、地熱能、潮汐能、氫能等.
故答案為:(1)煤;CO2;CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;(2)太陽能.

點評 本題主要考查了能源方面的內容.可以依據題干提供的信息結合已有的知識進行.能源問題是當今社會的焦點問題,新型能源的開發和利用的相關問題也成為中考的重點之一.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列標志表示節約用水的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列圖象分別與選項中的操作相對應,其中不合理的是(  )
A.
B.向一定量氯化銅溶液中加入鋁
C.向一定量二氧化錳固體中加入過氧化氫溶液
D.向等質量、等濃度的稀硫酸中分別加入鋅粉和鐵粉

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.同學們查閱資料,鎂是一種化學性質非常活潑的金屬,可以在多種氣體中燃燒.同學們用下圖所示裝置分別進行鎂條在二氧化碳和氮氣中燃燒的實驗.A中觀察到鎂冒出淡黃色的煙,并聞到刺激性氣味.同學們對兩個反應進行了探究.

[查閱資料]
①氧化鎂、碳酸鎂均可以和鹽酸反應.
②氮化鎂(Mg3N2),淡黃色固體,無味,遇水產生白色沉淀氫氧化鎂,并產生有刺激
性氣味的氨氣(NH3).
實驗1   探究A中生成黑色固體和白煙的成分.
[猜想與假設]1黑色固體是炭.
2白煙可能是MgO、MgCO3或MgO和MgCO3
[進行實驗]
實驗操作實驗現象實驗結論
①取A中生成的固體于試管中,加入適量稀鹽酸白色固體消失,無色氣泡生成.白色固體是碳酸鎂.
②將①反應后的剩余物過濾,將濾渣洗滌干燥后在盛有氧氣的集氣瓶中點燃,熄滅后,向瓶中倒入澄清石灰水黑色固體燃燒,發白光,放熱,澄清石灰水變渾濁.黑色固體是炭.
寫出該實驗中澄清石灰水發生反應的化學方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
實驗2   探究B中聞到刺激性氣味的原因.
同學們根據查閱的資料分析,鎂條在氮氣中燃燒聞到刺激性氣味的原因與集氣瓶中的水有關.請你在已有實驗的基礎上,設計一個實驗方案證明同學們的猜想正確.
將點燃鎂條伸入盛有氮氣的集氣瓶中,沒有聞到刺激性氣味.
[反思與評價]
通過探究,同學們對燃燒和滅火有了新的認識燃燒不一定需要氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.吸煙 有害健康,香煙的煙氣中含有幾百種對人體有害的物質,尼古丁是其中的一種,其化學式為C10H14N2,下列關于尼古丁的說法正確的是(  )
A.尼古丁的分子中氫、氮元素的質量比是7:1
B.尼古丁中含有氮分子
C.尼古丁中氫元素質量分數最小
D.尼古丁是由26個原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.A、B、C、D是初中化學常見的物質,在一定條件下四種物質存在如下所示的轉化關系:
A+B→C+D.
(1)若A是胃酸的主要成分,D是水,請寫出符合該反應的一個化學方程式HCl+NaOH═NaCl+H2O.
(2)若A、C均是含同種元素的非金屬氧化物,且A有毒性,D能被磁鐵吸引.
該反應的化學方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)若A、C是都是金屬單質,B為藍色溶液,請寫出一個符合要求的化學方程式:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4,該反應的基本反應類型都是置換反應.
(4)若A的俗稱為純堿,C的俗稱為燒堿,則該反應的化學方程式是Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.A、B、C、D是初中化學常見的四種物質,六種物質之間的轉化關系如圖所示(物質是溶液的只考慮溶質).圖中用“-”表示兩種物質之間能發生化學反應,用“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質(部分反應物或生成物及反應條件己略去),已知D的溶質是草木灰的主要成分,C的溶質由兩種元素組成.
(1)請分別寫出A、B、C、D四種物質的化學式(或溶質的化學式):
    A.CB.CO2C.HClD.K2CO3
(2)寫出A與B反應的化學方程式C+CO2 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(3)寫出Fe2O3與少量C反應的實驗現象固體減少,部分紅色粉末變成黑色粉末.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列關于物質的組成、結構、性質以變化規律的總結中,正確的是(  )
A.在CO2、SO2、H2O2三種物質中,都含有氧氣
B.Ca、Ca2+兩種微粒中質子數相同,化學性質也相同
C.在高溫條件下,C和CO都能使Fe2O3失去氧,C和CO都發生了氧化反應
D.因為蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,所以蠟燭的組成中一定含有碳、氫、氧三種元素

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.圖甲是兩種元素在周期表中的信息,圖乙是氟原子的原子結構示意圖,請完成下列問題:

(1)圖甲方框內應填的是Ca(用符號表示),圖乙方框內的數字是7.
(2)表示“2個鈣離子”的符號是2Ca2+
(3)圖甲所示兩種元素形成化合物的化學式是CaF2

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