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化學實驗小組的同學要測定從商店買來的某品牌純堿中碳酸鈉的質量分數(已知雜質為NaCl),經過討論,他們設計并進行了如下實驗(反應過程中不考慮水和氯化氫的揮發):

取13.5g樣品放入燒杯中,每次加入20g稀鹽酸(不考慮水、氯化氫逸出)后用精密儀

器稱量,記錄實驗數據如下:

 加入稀鹽酸次數

1

2

3

4

5

6

7

燒杯及所稱物質總質量/g

78.90

97.80

116.70

135.60

155.05

175.05

195.05

(1)第      次加入稀鹽酸后樣品完全反應。

(2)請你幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質量分數。

(3)求樣品與稀鹽酸恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數。

 

(1)5------------------------------------------------------------------1分

設13.5g樣品中碳酸鈉的質量為x, 生成氯化鈉的質量為y

Na2CO3 +  2HCl = 2NaCl + H2O + CO2

106             117          44

x              y           4.95g

        x=11.925g   (或11.93)

        y=13.16 g     (或13.1625g)

(2)      (或88.4%)     (1分)

(3) 經過分析題意可知,每加入20g稀鹽酸完全反應時,生成1.1g CO,第五次加入20g稀鹽酸生成0.55g CO2,說明有10g稀鹽酸參加了反應,所以參加反應的鹽酸總質量為90g。樣品與稀鹽酸恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數                   (1分)

答:樣品與稀鹽酸恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數為15%。

解析:略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

化學實驗小組的同學要測定從商店買來的某品牌純堿中碳酸鈉的質量分數(已知雜質為NaCl),經過討論,他們設計并進行了如下實驗(反應過程中不考慮水和氯化氫的揮發):
取13.5g樣品放入燒杯中,每次加入20g稀鹽酸(不考慮水、氯化氫逸出)后用精密儀器稱量,記錄實驗數據如下:
 加入稀鹽酸次數 1 2 3 4 5 6 7
燒杯及所稱物質總質量/g 78.90 97.80 116.70 135.60 155.05 175.05 195.05
(1)第
 
次加入稀鹽酸后樣品完全反應.
(2)請你幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質量分數.
(3)求樣品與稀鹽酸恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?盤錦二模)某化學實驗小組的同學要配制100g質量分數為10%的氯化鈉溶液,下面是他們配制溶液的實驗操作示意圖:

(1)該實驗正確的操作順序為
③②①⑤④
③②①⑤④
.(填序號)
(2)同學們在稱量氯化鈉質量時,右盤未放紙片,則結果會導致所得溶液中溶質的質量分數
偏小
偏小
.(填“偏大”或“偏小”或“不變”)
(3)在用托盤天平稱取氯化鈉的過程中,發現指針偏向分度盤的右側,同學們接下來的操作應該是
繼續向左盤加入食鹽,直至指針指向分度盤正中央
繼續向左盤加入食鹽,直至指針指向分度盤正中央

(4)同學們量取水的體積如圖2所示,則該小組同學實際量取水的體積為
91
91
mL.(取整數).所取的水的體積
偏大
偏大
.(填“偏大”或“偏小”或“不變”).若其他的操作都正確,則結果配制的溶液的質量分數
偏小
偏小
.(填“偏大”或“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?松北區一模)某化學實驗小組的同學要測定某鐵合金中鐵元素質量分數(所含有的其他成分,不參加反應,且不溶于水),他們的做法是:將7g鐵合金樣品粉碎,滴加14.6%的稀鹽酸,至不再產生氣泡時,恰好用去稀鹽酸50g,請根據題意信息回答下列問題;
(1)鐵合金樣品溶解的化學方程式為
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2

(2)求解樣品中鐵的質量(X)的比例式
56
x
=
73
7.3g
56
x
=
73
7.3g

(3)此鐵合金樣品中鐵的質量分數
80%
80%

(4)將最后所得的固液混合物過濾,除去不溶物,并在反應后溶液中加入44.6g水,則最后所得溶液的溶質質量分數為
12.7%
12.7%

(5)欲煉制6300t該鐵合金需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石的質量為
9000t
9000t

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?盤錦)某化學實驗小組的同學要配制100g質量分數為10%的氯化鈉溶液,下面是他們配制溶液的實驗操作示意圖,如圖1.

(1)該實驗正確的操作順序為
③②①⑤④
③②①⑤④
.(填序號)
(2)同學們在稱量氯化鈉質量時,右盤未放紙片,則結果會導致所得溶液中溶質的質量分數
偏小
偏小
.(填“偏大”或“偏小”或“不變”)
(3)在用托盤天平稱取氯化鈉的過程中,發現指針偏向分度盤的右側,同學們接下來的操作應該是
繼續在左盤上添加氯化鈉,直至天平平衡
繼續在左盤上添加氯化鈉,直至天平平衡

(4)同學們量取水的體積如圖2所示,則該小組同學實際量取水的體積為
91
91
mL.(取整數)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

化學實驗小組的同學要測定從商店買來的某品牌純堿中碳酸鈉的質量分數(已知雜質為NaCl),經過討論,他們設計并進行了如下實驗(反應過程中不考慮水和氯化氫的揮發):
取13.5g樣品放入燒杯中,每次加入20g稀鹽酸(不考慮水、氯化氫逸出)后用精密儀器稱量,記錄實驗數據如下:
加入稀鹽酸次數1234567
燒杯及所稱物質總質量/g78.9097.80116.70135.60155.05175.05195.05
(1)第______次加入稀鹽酸后樣品完全反應.
(2)請你幫助他們計算出樣品中碳酸鈉的質量分數.
(3)求樣品與稀鹽酸恰好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數.

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