Question

為了更好地復習，小明同學整理了初中階段接觸到實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置如下：
（一）發生裝置

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣選擇的反應裝置是    ．（填標號）
反應的化學方程式是    ．
（二）收集裝置

（2）收集氧氣可用（填序號）    裝置，理由是    ．
（3）二氧化硫氣體是一種無色具有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水，與水反應生成亞硫酸，密度比空氣大，收集裝置選④，氣體從    通入，尾氣可通入    溶液中．

Answer 1

【答案】分析：（1）依據藥品狀態用反應條件以及發生裝置的優點，選擇制取氣體的發生裝置；默寫高錳酸鉀分解的化學方程式；
（2）根據氣體的性質選擇收集裝置，密度大于空氣，可用于向上排空氣法收集氣體，不溶于不又可以用排水法收集氣體；
（3）特殊氣體--有毒氣體的收集，考慮氣體的毒性氣體不能直接排放到空氣中，應根據氣體性質采取合理的保護措施．裝置④的使用：氣體從a通入時可用于向上排空氣法收集氣體．
解答：解：（1）加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，裝置A、B都可作為反應的發生裝置，但由于裝置B在管口放有一團棉花，可以防止高錳酸鉀的固體小顆粒進入導管，所以選擇裝置B更好．
（2）氧氣不易溶于水，可采取裝置③的排水法收集，密度大于空氣，不可采取裝置②向下排空氣法但可采取裝置①向上排空氣法收集．
（3）二氧化硫易溶于水、密度比空氣大的性質排除了收集裝置②和③；二氧化硫是有毒氣體不能排放到空氣里，而裝置①在集滿氣體后，氣體直接擴散到空氣中，所以此收集裝置不宜采用．裝置④在集滿氣體后可以把氣體通入到氫氧化鈉溶液中，讓多余的二氧化硫氣體（遇水生成亞硫酸）與氫氧化鈉溶液發生反應而除去．

故答案為：
（1）B；2KMnO₄?K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（2）①或③；氧氣密度大于空氣，不易溶于水；
（3）a；氫氧化鈉（只要是可溶性堿都可以）．
點評：實驗室制取氣體的裝置被分為兩個部分，用于收集的部分稱為收集裝置，用于發生反應放出氣體的部分稱為發生裝置．