【題目】將質量均為30g的甲、乙兩種固體分別加入到50g水中，充分攪拌后，剩余固體物質與溫度的關系如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A. 甲的溶解度隨溫度升高而增大
B. t1℃時，甲、乙的溶解度均為20g
C. 溫度由t2℃降低到t1℃時，甲溶液析出5g固體
D. a，b，c三點中溶質的質量分數由大到小的順序是：c＞a＞b
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【題目】為確定木炭還原氧化銅后的固體成分，請你與興趣小組的同學完成以下探究。
【做出猜想】
猜想Ⅰ：全部是金屬銅；
猜想Ⅱ：除銅外，還含有氧化銅；
猜想Ⅲ：除銅外，還含有木炭；
猜想Ⅳ：除銅外，還含有氧化銅、木炭。
【設計實驗】實驗流程如圖：
【問題和討論】
(1)步驟②包括溶解、________兩步操作；
(2)C的化學式為________，D的化學式為________，由此可以推出固體B中含有__________(寫化學式)；
(3)步驟④發生的反應方程式為______________________________；
(4)結合(2)的結論推斷：如果溶液A顯藍色，則證明猜想________成立。
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【題目】所有銨鹽（含NH4+的鹽）與堿（如NaOH，熟石灰）混合后加熱，都有一種氣體生成，該氣體的化學式及性質是
A．CO2，能使澄清的石灰水變渾濁
B．NH3，能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍
C．CO2，能使石蕊試液變紅
D．NH3，能使無色的酚酞試液變紅
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【題目】對下列物質燃燒現象的描述，正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒產生白色濃霧 B. 硫在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰
C. 細鐵絲在氧氣中燃燒后生成四氧化三鐵 D. 木炭在氧氣中燃燒放出白煙
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【題目】實驗室制取氧氣收集完畢后，拆卸儀器的正確順序是： ①撤去酒精燈；②從水槽里拿出導管；③從鐵架臺上拆下試管;④清洗儀器放回指定位置。（ ）
A. ②①③④ B. ③②④① C. ①③②④ D. ①②③④
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【題目】甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯誤的是( )
A. t2 ℃時，將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1 ℃，所得溶液都是飽和溶液
B. t1 ℃時，向50 g水中加入甲可得80 g飽和溶液，則乙在該溫度下的溶解度為60 g
C. 甲中混有少量乙時，可用降溫結晶的方法提純甲
D. t2 ℃時，將等質量的甲、乙兩種溶液分別降溫到0 ℃，甲溶液的溶質質量分數一定小于乙溶液的溶質質量分數
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【題目】6月5日是世界環境日，2012年世界環境日中國主題是“綠色消費：你行動了嗎？”，下列做法不符合這一主題的是
A．提倡使用塑料袋
B．使用節能燈泡，人走燈滅
C．少開私家車，多乘公共交通工具
D．紙張雙面打印，寄電子賀卡
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【題目】實驗課上，同學們用下圖所示四種溶液探究與指示劑的作用。實驗后進行廢液處理，處理過程為將A和B中液體混合，得到紅色廢液E；將C和D中液體混合得到廢液F；將E和F倒入燒杯中。
(1)向A中滴加無色酚酞溶液后，溶液顏色為________色。
(2)A中液體和B中液體混合后，溶液中一定沒有________。
a．NaCl b．HCl c．NaOH
(3)C中液體和D中液體混合時發生反應的化學方程式為________________________。
(4)繼續對燒杯中的廢液成分進行如下探究。
【提出問題】燒杯廢液中含有什么物質？
【查閱資料】碳酸鈉溶液呈堿性；CaCl2溶液呈中性。
【初步分析】通過分析上述實驗現象，燒杯中的廢液除酚酞和水外還一定含有________________。
【進行實驗】請設計實驗驗證可能含有的物質。
實驗操作 | 現象與結論 |
______________ | ______________ |
(5)為實現綠色排放(溶液呈中性)，應對廢液再進行的操作是___________________________________。
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