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16．對于下列化學物質敘述的用途錯誤的是（　　）
A．液氧（O2）作為助燃劑使用
B．使用硝酸（HNO3），作為農作物生長的氮肥
C．干冰（CO2）用于人工降雨
D．在豆漿中加入石膏（CaSO4），可以制成豆腐

分析 A、根據氧氣的性質及用途分析；
B、根據硝酸的性質分析；
C、根據干冰的作用分析；
D、根據石膏的作用分析；

解答 解：A、氧氣具有助燃性，可以作為燃料燃燒的助燃劑，故正確；
B、硝酸具有強腐蝕性，不能作為氮肥使用，故錯誤；
C、干冰升華要吸收大量的熱量，常用于人工降雨，故正確；
D、人們常用石膏作豆腐，故正確；
故選：B

點評 本題考查常見物質的性質及用途，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下來變化中屬于化學變化的是（　　）
A．蠟燭燃燒B．冰雪融化C．蔬菜榨汁D．玻璃破碎

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．某化學實驗室有一瓶黑色固體粉末X（X是純凈物），因試劑瓶標簽破損無法確定其成分．為此小軍進行了以下實驗，請你參與他的探究：

探究X的成分
[猜想與假設]：
[實驗設計與實驗]：取兩份等量的X樣品，分別進行如下實驗：
[實驗分析與結論]：
①從“實驗一”小軍得出X的物理性質是不溶于水；
②從“實驗二”小軍推斷出X的化學式是CuO；
③“實驗二”中向藍色溶液中插入鐵絲發生反應的化學方程式是Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．實驗與探究是化學學習的重要方法和內容．
（1）今年5月，我校進行了實驗操作考查．小張同學進行的實驗考查是“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉（NaOH）溶液和碳酸鈉（Na2CO3）溶液，并測定碳酸鈉溶液的pH”．
 ①小張同學的實驗記錄如下表，請補充完整：
操作步驟現象記錄反應的化學方程式
取兩支試管，分別往試管中加入2mL樣品，再往其中滴入鹽酸樣品1：無明顯現象NaOH+HCl=NaCl+H2O
樣品2：溶液中出現氣泡Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
②小張用pH試紙測定碳酸鈉溶液的酸堿度時，先將試紙用蒸餾水濕潤，再將被測試液滴在試紙上．你認為他的做法是否正確？不正確
（2）在實驗臺上有三瓶未貼標簽的溶液，已知分別是硫酸鈉溶液、氫氧化鋇溶液和稀鹽酸．為區別這三種溶液，在老師指導下，興趣小組的同學把這三種溶液按A、B、C進行編號，然后分別各取適量作為樣品加入到三支試管中，進行了如圖所示的探究活動：

【步驟一】中：A、B溶液的顏色無變化，C溶液變成紅色；
【步驟二】中：滴入A后溶液的顏色由紅色變成無色．當恰好變成無色時，溶液中含有的溶質主要是氯化鋇（酚酞除外）．滴入B后，溶液仍顯紅色，且出現白色沉淀．
①根據上述實驗現象可知，B、C溶液分別是硫酸鈉、氫氧化鋇．
 ②實驗結束后，該小組的同學欲將廢液直接倒入下水道，老師迅速制止．請你解釋原因：廢液會腐蝕下水道，污染水體．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列相關的比較中，關系錯誤的是（　　）
A．熔點：水銀＜鎂B．硬度：生鐵＜鐵
C．空氣中氣體的體積分數：氮氣＞氧氣D．鈉原子：核內質子數=核外電子數

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．選擇恰當的試劑或方法除去括號內的雜質．
（1）CaO（CaCO3）高溫煅燒；
（2）Cu（Fe）稀鹽酸（或稀硫酸）；
（3）Na2SO4（Na2CO3）稀硫酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

8．如下是小符同學在鑒別純堿溶液和氫氧化鈣溶液時所進行的系列實驗：
（1）若把廢液A逐漸倒入廢液B中時，僅產生白色沉淀．則廢液A中的溶質是碳酸鈉、氯化鈉．
（2）若把廢液A逐漸倒入廢液B中時，剛開始有氣泡冒出，后產生白色沉淀．則廢液B中的溶質是氯化鈣、氯化氫．
（3）若把廢液A逐漸倒入廢液B中時，無任何明顯現象．則廢液A中的溶質可能存在2種情況，廢液B中的溶質可能存在2種情況．
（4）向廢液C中滴入無色酚酞，發現溶液仍為無色．由此推斷廢液C中的溶質是氯化鈉或氯化氫．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．已知溶液與溶液的化學反應比較快．若在天平兩端的托盤上兩只相同的小燒杯中加入足量的相等質量、相等質量分數的稀鹽酸，然后同時向左、右燒杯內加入相等質量的碳酸鈣和碳酸鈉粉末，可能出現的下列現象正確的是（　　）
A．先偏向左邊，最后平衡B．先偏向左邊，最后偏向右邊
C．一直平衡D．先偏向右邊，最后偏向左邊

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．請根據如圖所示的實驗過程和提供的數據，回答以下問題．

（1）步驟①得到的CO2質量是4.4g，溶液A含有的溶質是KCl、HCl（寫化學式）．
（2）列式求出K2CO3與KCl混合物樣品中K2CO3的質量．
（3）實驗中加入的稀鹽酸的溶質質量分數是5.5%（結果保留到0.1%）．

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同步練習冊答案
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