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3.哈爾濱市從2004年開始全面推行乙醇汽油,請冋答問題:
(1)乙醇汽油是在汽油中加入了約10%的乙醇,用乙醇汽油代替汽油做燃料的優點是適當節約石油資源,在一定程度上減少汽車尾氣的污染,乙醇汽油屬于混合物,判斷的微觀依據是由不同種分子構成,汽油是從石油中分離出來的,這一過程屬于物理變化(填“化學”或“物理”);
(2)請寫出乙醇燃燒的化學方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,汽車在行駛過程中的能量轉化是化學能轉化為內能轉化為機械能;
(3)在加油站附近必須嚴禁煙火,這是因為加油站的空氣中常混有可燃性氣體,遇到明火有爆炸的危險;
(4)地鐵的開通大大緩解了地面交通壓力,也減少了汽車尾氣對空氣的污染,請寫出兩種汽車尾氣污染物一氧化碳、煙塵、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛化合物(5種中的任意兩種).

分析 (1)根據已有的燃料的使用優點及沒有生成新物質的變化是物理變化,據此解答.
(2)根據化學方程式的書寫的方法進行分析解答即可;
(3)根據可燃性氣體,遇到明火有爆炸的危險解答;
(4)根據汽車尾氣產生的污染物解答.

解答 解:
(1)用乙醇做燃料可以節約石油資源,減少對空氣的污染;乙醇汽油屬于混合物,判斷的微觀依據是由不同種分子構成;石油通過蒸餾可以制得汽油,此過程沒有新物質生成,屬于物理變化;
(2)乙醇燃燒能生成二氧化碳和水,燃燒的化學方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;用乙醇汽油的汽車在行駛中將化學能轉化為機械能;
(3)在加油站附近必須嚴禁煙火,這是因為加油站的空氣中常混有可燃性氣體,遇到明火有爆炸的危險;
(4)汽車尾氣污染物有一氧化碳、煙塵、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛化合物等.
故答案為:
(1)適當節約石油資源,在一定程度上減少汽車尾氣的污染;由不同種分子構成;物理.
(2)C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;化學能轉化為內能轉化為機械能;
(3)可燃性氣體;
(4)一氧化碳、煙塵、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛化合物(5種中的任意兩種).

點評 本題考查的是化學與能源的知識,完成此題,可以依據已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

15.科學老師做了如圖1所示的“大象牙膏”實驗:

現象是涌出柱狀的泡沫,被形象地稱為“大象牙膏”,其原理主要是雙氧水在某些催化劑作用下迅速分解產生水和氧氣.
(1)實驗室用雙氧水制取并收集一瓶較干燥氧氣的發生裝置和收集裝置分別應選擇圖2中的BC.

(2)老師在預備實驗中發現實驗室雙氧水的質量分數為30%,實驗時反應速度太快了,想將50g該雙氧水配制成質量分數為20%的雙氧水,需加水25mL.
(3)取34g稀釋后的雙氧水在二氧化錳的催化下進行反應,根據化學方程式計算,理論上能制得氧氣多少升?(計算結果保留一位小數,該條件下,氧氣的密度為1.43g/L)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.如圖實驗操作正確的是(  )
A. 
      稱量固體
B. 
       聞氣味
C. 
        傾倒液體
D.
    加入固體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺(C3H5ON),請你根據丙烯酰胺(C3H5ON)的化學式計算后填寫:(C:12  N:14   H:1   O:16)
(1)丙烯酰胺(C3H5ON)的相對分子質量為71
(2)碳元素和氧元素的質量比是9:4
(3)氮元素的質量分數為19.7%(保留一位小數)
(4)檢驗中發現丙烯酰胺成分最多的某種薯片,1kg中約含有3.5mg丙烯酰胺,市面上銷售的薯片大多在每袋100g左右,試計算每箱(200袋)這樣的薯片中含氮元素的質量(其他成分中不含氮元素)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.下列諸項中,在化學反應前后.肯定沒有改變的是ABC,一定改變的是D
A.原子的數目      B.原子的質量    C.原子的種類      D.分子的種類.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

8.A~I是初中化學常見的物質,它們之間的相互關系如圖所示,(“→”指向生成物.)其中B是紅色粉末,A、C常溫下是氣體,H和I中含有一種相同元素,H不溶于稀硝酸.請回答下面問題:
(1)物質I的化學式是Fe(OH)3
(2)反應③的基本反應類型是復分解反應.
(3)物質F屬于堿(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
(4)物質C的用途有滅火,A的用途有作燃料(各寫一點即可).
(5)反應①的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(6)反應②的化學方程式為Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.按要求寫出下列化學反應的文字表達式.
(1)實驗室在不加熱的情況下制取氧氣:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(2)實驗室在不用催化劑的條件下制取氧氣:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)紅磷在空氣中燃燒:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;
(4)淡黃色固體燃燒產生有刺激性氣味且污染空氣的氣體:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;
(5)在氧氣中點燃鐵絲:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.已知在1.01×105Pa時,氧氣的沸點為-183℃,氮氣的沸點為-196℃.利用分離液態空氣制取氧氣時,溫度T應控制在(  )
A.T<-196℃B.T>-183℃C.-196℃<T<-183℃D.T=0℃

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.結合圖示實驗裝置,回答下列問題.
(1)寫出標號①②的儀器名稱:①長頸漏斗,②水槽.
(2)實驗室制取O2,選用收集裝置C或D(填寫裝置序號).發生的化學反應文字表達式是高錳酸鉀→加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)用高錳酸鉀制取O2,如用D裝置收集O2,收集完畢時,應先從水中取出導氣管(填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”)后熄滅酒精燈(填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”).

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