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下列實驗操作中錯誤的是(  )
A、用藥匙或鑷子取用固體藥品
B、用酒精燈外焰給物質加熱
C、蒸發(fā)溶液時用玻璃棒不斷攪拌
D、稱量時將砝碼放在天平的左盤上
考點:固體藥品的取用,稱量器-托盤天平,加熱器皿-酒精燈,蒸發(fā)與蒸餾操作
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:A、根據(jù)固體藥品的取用方法考慮;
B、根據(jù)酒精燈外焰溫度最高考慮;
C、根據(jù)蒸發(fā)時玻璃棒的作用考慮;
D、根據(jù)稱量物和砝碼的位置關系考慮.
解答:解:A、一般用藥匙或鑷子取用固體藥品,故A說法正確;
B、酒精燈外焰溫度最高,用酒精燈外焰給物質加熱,故B說法正確;
C、蒸發(fā)溶液時用玻璃棒不斷攪拌,防止局部溫度過高使液滴飛濺,故C說法正確;
D、稱量時將砝碼放在天平的右盤上,故D說法錯誤.
故選:D.
點評:化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎,學生要在平時的練習中多操作,掌握操作要領,使操作規(guī)范.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

在中秋聯(lián)歡晚會上,某同學表演了“水能生火”的魔術.他向包有過氧化鈣(CaO2)粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來.小明很感興趣,于是,他和同學們進行了實驗與探究.
【提出問題】過氧化鈣與水反應生成了什么物質?為什么滴水后的脫脂棉會燃燒?
【猜想】①可能有種氣體和另一種物質生成;②反應過程中可能有能量變化.
【設計實驗】如圖所示
【實驗探究】
【實驗一】探究反應后生成什么氣體?
(1)打開上圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到試管內有氣泡產生,用帶火星的木條靠近P處,木條復燃,說明生成的氣體是
 

(2)實驗中,還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出,請解釋產生該現(xiàn)象的原因:
 

【實驗二】小明等同學取出反應后試管中的部分澄清液體,用喝飲料用的吸管向該液體中緩緩吹氣,觀察到澄清液體變白色渾濁,據(jù)此你認為該澄清液體可能是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化屬于化學變化的是(  )
A、風力發(fā)電B、發(fā)射火箭
C、冰川融化D、酒精揮發(fā)

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室取用粉末狀藥品時,可選用的儀器是(  )
A、藥匙B、鑷子C、漏斗D、玻璃棒

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一定質量的鋅粒中逐滴滴加稀硫酸至過量,下列圖象不正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的用途利用其化學性質的是(  )
A、用氫氣作高能燃料
B、用水滅火
C、干冰用于人工降雨
D、用活性炭吸附毒氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

除去下列各物質中的少量雜質(括號內為雜質),所用試劑、方法錯誤的是(  )
A、NaCl(泥沙)--加水溶解、過濾、蒸發(fā)結晶
B、H2(CO2)--將混合氣體通入足量的NaOH溶液
C、HCl溶液(H2SO4)--加入適量BaCl2溶液
D、CaO(CaCO3)--加足量水溶解,過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:

兩份質量相等的碳,一份與足量O2完全反應生成CO2,另一份與O2反應生成CO.則前者與后者消耗O2的質量比為(  )
A、3:4B、3:8
C、2:1D、1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中,分子沒有改變的是(  )
A、高錳酸鉀加熱分解
B、酒精揮發(fā)
C、鎂條燃燒
D、食物變質

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同步練習冊答案
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