科目：初中化學 來源： 題型：
在理化實驗考查做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實驗后，廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液（不考慮其它雜質(zhì)）。為了對廢液進行處理，某同學做了如下實驗：取廢液缸上層清液40mL于燒杯中，逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量，滴入碳酸鈉溶液質(zhì)量（x）
與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示。圖中縱坐標（y）表示 （填：“產(chǎn)生氣體的質(zhì)量”或“生成沉淀的質(zhì)量”），OA段發(fā)生的反應(yīng)是（用化學方程式表示） ，反應(yīng)進行到B點時，溶液中所含溶質(zhì)是 
，C點溶液的pH 7。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
3月22日是"世界水日"。下列有關(guān)水的敘述正確的是 ( )
A.隨意丟棄廢電池易造成水土重金屬污染 B.經(jīng)常飲用蒸餾水對身體有益
C.水中Ca2＋、Mg2＋增多導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化 D.大量使用農(nóng)藥、化肥不會污染水
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列二氧化碳的用途，既與它的物理性質(zhì)有關(guān)，又與它的化學性質(zhì)有關(guān)的是（
）
A．制成干冰 B．作氣體肥料 C．制化工產(chǎn)品 D．用于滅火
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
今年12月以來，中國中東部大部地區(qū)遭遇持續(xù)性霧霾天氣。PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它是造成霧霾天氣的“元兇”之一。下列做法不會增加空氣中PM2.5的是（ ）
A．燃煤發(fā)電 B．燃放煙花爆竹 C．焚燒垃圾 D．使用太陽能熱水器
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
如右圖所示，這是一瓶無色無味的氣體，根據(jù)你已有的知識經(jīng)驗，對它的成分進行探究：
（1）假設(shè)：它是一瓶 氣體。
（2）設(shè)計實驗方案證明你的假設(shè)：
步驟： ；
現(xiàn)象： ；
結(jié)論： 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
“飲食健康”是人們普遍的生活追求，下列做法正確的是
A．在海產(chǎn)品中加適量的甲醛溶液浸泡
B．在煲好的雞湯中放入適量的加碘食鹽
C．在果汁中加入少量的“塑化劑”使其口感更好
D．在香腸中添加過量的亞硝酸鈉
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
