小剛同學在實驗室發現一瓶長期存放的氫氧化鈣固體．對此他提出一個問題：這瓶氫氧化鈣固體是否變質？
小剛認為氫氧化鈣可能變質所依據的化學原理是（用化學方程式表示）：______；
[猜想]①該固體未變質；②該固體部分變質；③該固體完全變質．
[設計實驗]

操作步驟	現象	結論
（1）______________________	______	證明該固體已經發生變質
（2）另取少量瓶中的白色粉未加入水中后，再取少許上層清液加入無色酚酞試液	_______	證明該固體未完全變質

[結論]通過現象分析，小剛確定猜想②成立．
[反思]我對該固體有一個想繼續探究的問題：______．

答：由于氫氧化鈣能夠和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣而變質，而氫氧化鈣是堿，碳酸鈣是難溶性的碳酸鹽，因此可用酚酞試液來證明是否有氫氧化鈣，用稀鹽酸來證明是否有碳酸鈣，故選CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O

樣品中氫氧化鈣的質量分數為多少（或樣品中碳酸鈣的質量分數為多少其他合理答案均可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

28、小剛同學在實驗室發現一瓶長期存放的氫氧化鈣固體．對此他提出一個問題：這瓶氫氧化鈣固體是否變質？
小剛認為氫氧化鈣可能變質所依據的化學原理是（用化學方程式表示）：

CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O

；
[猜想]①該固體未變質；②該固體部分變質；③該固體完全變質．
[設計實驗]

[結論]通過現象分析，小剛確定猜想②成立．
[反思]我對該固體有一個想繼續探究的問題：

樣品中氫氧化鈣的質量分數為多少（或樣品中碳酸鈣的質量分數為多少其他合理答案均可）

科目：初中化學 來源： 題型：

小剛同學在實驗室發現一瓶長期存放的氫氧化鈣固體．對此他提出一個問題：這瓶氫氧化鈣固體是否變質？
小剛認為氫氧化鈣可能變質所依據的化學原理是（用化學方程式表示）：

Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O

；
猜想：①該固體未變質；②該固體部分變質；③該固體完全變質．
設計實驗：

操作步驟	現象	結論
（1）取少量白色粉末于試管中，加稀鹽酸取少量白色粉末于試管中，加稀鹽酸	有氣泡產生	證明該固體已經發生變質
（2）另取少量瓶中的白色粉未加入水中后，再取少許上層清液加入無色酚酞試液	酚酞（溶液）變紅酚酞（溶液）變紅	證明該固體未完全變質

結論：通過現象分析，小剛確定猜想②成立．

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

小剛同學在實驗室發現一瓶長期存放的氫氧化鈣固體．對此他提出一個問題：這瓶氫氧化鈣固體是否變質？
小剛認為氫氧化鈣可能變質所依據的化學原理是（用化學方程式表示）：；
猜想：①該固體未變質；②該固體部分變質；③該固體完全變質．
設計實驗：
操作步驟現象結論
（1）有氣泡產生證明該固體已經發生變質
（2）另取少量瓶中的白色粉未加入水中后，再取少許上層清液加入無色酚酞試液 __ 證明該固體未完全變質
結論：通過現象分析，小剛確定猜想②成立．

科目：初中化學 來源：2012年山東省德州市寧津縣實驗中學中考化學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

操作步驟	現象	結論
（1）______________________	______	證明該固體已經發生變質
（2）另取少量瓶中的白色粉未加入水中后，再取少許上層清液加入無色酚酞試液	_______	證明該固體未完全變質

[結論]通過現象分析，小剛確定猜想②成立．
[反思]我對該固體有一個想繼續探究的問題：______．

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