區分下列各組物質,所用的兩種方法都正確的是
選項 | 需區分的物質 | 方法一 | 方法二 |
A | 碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液 | 加入酚酞試液 | 加入稀鹽酸 |
B | 黃銅和黃金 | 加入硫酸銅溶液 | 在空氣中加熱 |
C | 石灰水與氫氧化鈉溶液 | 通入二氧化碳氣體 | 加入紫色石蕊溶液 |
D | 生石灰和熟石灰 | 加水觀察 | 加水后分別加入酚酞試液 |
B
【解析】
試題分析:A、碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶液都顯堿性,都能使酚酞試液變成紅色,都能和稀鹽酸反應產生二氧化碳,因此兩種方法都不可行,故錯誤;B、黃銅和黃金:黃銅中含有銅和鋅,加入硫酸銅溶液,鋅能夠和硫酸銅發生置換反應,有紅色固體析出,而黃金沒有現象,可以鑒別;在空氣中加熱,由于銅受熱能夠和氧氣反應生成黑色的氧化銅,而金無明顯的變化,所以可區分;故方法正確;C、石灰水能夠和二氧化碳產生沉淀,氫氧化鈉和二氧化碳反應無現象,可以鑒別;石灰水和氫氧化鈉溶液都顯堿性,都能使紫色的石蕊試液變成藍色,現象相同,不能鑒別,故錯誤;D、生石灰溶于水并和水反應放熱,熟石灰不放熱,可以鑒別;生石灰和水反應產生的氫氧化鈣和熟石灰溶于水都顯堿性,都能使酚酞試液變成紅色,現象相同,不能鑒別,故錯誤;故答案為B。
考點:物質的鑒別和推斷;金屬的化學性質;生石灰的性質與用途;酸、堿、鹽的鑒別。
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列利用的是物質化學性質的是
A.木碳使紅棕色的二氧化氮氣體褪色 B.石墨電極導電
C.用金剛石制玻璃刀切割玻璃 D.用木炭做燃料
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市初三12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)首輛會飛的汽車在荷蘭問世,該車空中時速可達190公里,加滿油后一次最遠可飛行約550公里,價格跟豪華轎車差不多。請回答下列問題:
(1)會飛的汽車殼體材料可以是______;(在A、B、C中選填)
A.韌性好、硬度大的錳鋼
B.強度好、密度小的鋁合金
C.抗腐蝕性好的不銹鋼
(2)會飛的汽車工作過程中的能量轉化為______;
(3)會飛的汽車工作時產生的尾氣中含有一氧化氮,對空氣會造成污染,可利用氨氣在400℃和催化劑的條件下將其轉化為空氣中含量最多的一種氣體和生活中常見的一種液體.則發生化學反應的方程式是_______________________,該反應的反應物中氮元素的化合價分別為____________。
(4)有人提出用太陽能電池做汽車的動力來源,如果可行,與使用汽油為動力的汽車相比,不僅減少了尾氣中___________的排放(兩種即可),還可以節約____________。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市初三12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.純堿既可從鹽田提取,又可用“侯氏聯合制堿法”生產
B.用pH試紙測定某地雨水的pH為5.6,可知所降雨水為酸雨
C.公路上的積雪可以用氯化鈉來消除
D.廚房中利用洗滌劑洗碗主要是利用了溶解油污的原理
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省南京市初三國慶作業化學試卷(解析版) 題型:探究題
為探究空氣的組成,小明用下圖A所示裝置進行實驗。
(1)實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時看到的現象是:_______________,該反應的符號表達式為_____________。
(2)小明又設計了如上圖B所示的改進裝置,其優點是:___(只需寫一點)。從理論上分析,玻璃管內液面最終將上升至__處(填“1”、“2”、“3”、“4”),但實測結果液面往往偏低,其原因可能是:_______(只需寫一條)。
(3)從課本鎂條燃燒實驗小明得到啟發,于是他用鎂代替紅磷做起了這個實驗,實驗完畢,冷卻后進入集氣瓶中水的體積遠大于總容積的1/5,若裝置氣密性良好,則可能原因是: _ 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省南京市初三國慶作業化學試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作正確的是
A.加熱前將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B.先將導管口移入集氣瓶,再開始加熱
C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導氣管
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年河南省初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
學習化學的一個重要途徑是科學探究。實驗是科學探究的重要手段。
(1)過濾操作中需要用到的玻璃儀器有 (寫出兩種即可)
(2)某化學小組在實驗室中選用下圖裝置制取氣體。
①甲同學用分解氯酸鉀方法制O2,應選擇的發生裝置是 ,寫出該反應的化學方程式_____________.
②乙同學選用B制取氧氣的化學方程式______________________________。
③若用C收集氧氣,氣體應從 端通入?如何檢驗氧氣是否集滿?
④若甲同學稱量24.5g氯酸鉀與2g二氧化錳,混合均勻后放入大試管中,加熱充分反應后,冷卻稱量,試管內剩余固體總質量為16.9g,則產生氧氣的質量為 g;剩余固體中氯化鉀的質量為 g。二氧化錳的質量為 g,在該反應中二氧化錳所起的作用是 。
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