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【題目】由以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖(如圖所示)得出的結(jié)論中,錯誤的是

A.在化合物中,①可顯﹣2價,⑤可顯+2價

B.①②為非金屬元素的原子,④⑤為金屬元素的原子

C.③為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),一般不易發(fā)生化學反應(yīng)

D.④為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),一般不易發(fā)生化學反應(yīng)

【答案】D

【解析】A、元素化合價的數(shù)值等于元素的原子得失電子的數(shù)目,在化合物中,①最外層電子數(shù)為6,發(fā)生化學反應(yīng)時易得到2個電子而帶上2個單位的負電荷,可顯﹣2價;⑤最外層電子數(shù)為2,發(fā)生化學反應(yīng)時易失去2個電子而帶上2個單位的正電荷,可顯+2價;故選項說法正確.

B、①②的最外層電子數(shù)分別為6、7,多于4,為非金屬元素的原子;④⑤的最外層電子數(shù)分別為1、2,少于4,為金屬元素的原子;故選項說法正確.

C、③的最外層電子數(shù)為8,為相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),一般不易發(fā)生化學反應(yīng),故選項說法正確.

D、④的最外層電子數(shù)為1,少于4,為金屬元素的原子,發(fā)生化學反應(yīng)時易失去1個電子而帶上1個單位的正電荷,故選項說法錯誤.故選D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)敞口存放一段時間后,質(zhì)量增加且變質(zhì)的是

A濃鹽酸 B濃硫酸 C燒堿 D食鹽

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【題目】在科學研究中,需要用到一些保護氣.當焊接金屬時,為了隔絕空氣,能用作保護氣的一組是( )

A.氧氣、氮氣 B.氧氣、二氧化碳

C.氮氣、氬氣 D.氧氣、氬氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某物質(zhì)具有固定的熔點、沸點,并且在一定條件下可發(fā)生分解反應(yīng)。據(jù)此,下列判斷正確的是

A、該物質(zhì)一定是混合物 B、該物質(zhì)可能是單質(zhì)

C、該物質(zhì)一定是化合物 D、題給條件不充分,無法作出判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是元素周期表的一部分,下列說法錯誤的是

A.三種元素的原子最外層電子數(shù)均小于4

B.C、N、O的原子序數(shù)依次增加

C.氧的相對原子質(zhì)量為16.00

D.氮原子的核外電子數(shù)為7

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C、D分別代表一種物質(zhì),其中A、B為化合物,C、D為單質(zhì),D是空氣中的重要成分.四種物質(zhì)中含有兩種元素.圖中箭頭所示三個轉(zhuǎn)化的基本反應(yīng)類型相同.

(1)A、B物質(zhì)的化學式分別為

(2)圖中還有未標出的物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,請仿照圖中示例,再標出兩個轉(zhuǎn)化.

(3)任意寫出兩個圖中物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的化學方程式:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學用右圖所示的裝置測定空氣中的含量,實驗后發(fā)現(xiàn)所測定氧氣的體積分數(shù)低于,針對這一事實,你認為下列做法或想法不正確的是

A.查看實驗裝置是否漏氣

B.將紅磷改為蠟燭再重做實驗

C.實驗中紅磷的量可能不足,沒有將瓶內(nèi)的氧氣消耗完全

D.反應(yīng)后未冷卻至室溫就打開止水夾,使進入瓶內(nèi)的水的體積減少

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在研究“鐵生銹的條件”的實驗中,某興趣小組對實驗進行了創(chuàng)新設(shè)計,請把實驗報告補充完整。

【實驗?zāi)康摹胯F生銹條件的探究。

【實驗內(nèi)容】取3段光亮無銹的細鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,進行下列實驗,實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象。

實驗① 實驗② 實驗③

【實驗現(xiàn)象】實驗①②無明顯現(xiàn)象,實驗③中鐵絲生銹,且試管內(nèi)空氣體積減小。

【實驗結(jié)論】鐵生銹實際上是鐵與空氣中的 (填名稱)發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果。

【實驗思考】

(1)當鐵絲足量,時間足夠長,實驗③進入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的

(2)該實驗創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和 兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進行的情況。

(3)鋁比鐵活潑,但鋁難腐蝕,原因是

(4)金屬資源儲量有限且不能再生,為了保護金屬資源,除防止金屬的腐蝕外,你還有什么合理的建議 。(答一點即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān):

(1)“低碳生活”倡導低能量、低消耗,主要是為了減少 (填化學式)的排放 量;開發(fā) 等新能源(舉一例),不僅可以部分解決化石能源緊缺問題, 還可以減少對環(huán)境的污染。

(2)煤燃燒時加入適當?shù)奈镔|(zhì),可以減少 氣體(寫化學式)和氮的氧化物 等有害氣體排放、有效減少酸雨的形成。

(3)為減少污染、提高煤的利用率,可將煤塊經(jīng)粉碎處理,這樣可以使其在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因為 ;為減少污染、提高煤的利用率也可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可以認為是碳與水的反應(yīng),其 微觀示意圖如下所示,則可以判斷出此反應(yīng)的反應(yīng)類型是 反應(yīng)。

(4)為減少溫室氣體排放量,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。

NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比是 ;NH3中氫元素的化合價是

將NH3燃燒反應(yīng)的化學方程式補充完整:4NH3+3O26H2O +2

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