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請按要求寫出相應的化學符號表達式或文字表達式并注明是化合反應還是分解反應:
(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣
 

(2)紅磷在空氣中燃燒
 

(3)能發出明亮藍紫色火焰的反應
 

(4)用過氧化氫制氧氣
 

(5)加熱高錳酸鉀制氧氣
 
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,反應類型的判定
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式或文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫即可;再根據反應特征確定反應類型.
解答:解:(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為:2KClO3
 MnO2 
.
 
2KCl+3O2↑(文字表達式為氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣);該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.
(2)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5(反應的文字表達式為:磷+氧氣
點燃
五氧化二磷);該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
(3)硫在氧氣中燃燒發出明亮藍紫色火焰,反應的化學方程式為:S+O2
 點燃 
.
 
SO2(反應的文字表達式為:硫+氧氣
點燃
二氧化硫);該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應.
(4)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑(文字表達式為過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣);該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.
(5)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑(文字表達式為高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣);該反應符合“一變多”的特征,屬于分解反應.
故答案為:(1)2KClO3
 MnO2 
.
 
2KCl+3O2↑(文字表達式為氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣);化合反應;(2)4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5(反應的文字表達式為:磷+氧氣
點燃
五氧化二磷);化合反應;(3)S+O2
 點燃 
.
 
SO2(反應的文字表達式為:硫+氧氣
點燃
二氧化硫);化合反應;(4)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑(文字表達式為過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣);分解反應;(5)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑(文字表達式為高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣);分解反應.
點評:本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫化學方程式或文字表達式的能力,掌握化學方程式或文字表達式的書寫方法即可正確解答本題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的符號表達式,并指出其基本的反應類型.
(1)硫在氧氣中燃燒:
 
;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
;
(3)氯酸鉀用二氧化錳作催化劑制備氧氣:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號填空:
(1)氧氣
 
; 
(2)2個水分子
 

(3)3個鎂離子
 
;
(4)二氧化碳
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有下列幾種物質:鹽酸、一氧化碳、熟石灰、氫氣、純堿、食鹽請選擇合適的答案將其化學式填在橫線上.
(1)用作氣體燃料的氧化物
 
;
(2)常用降低土壤酸性的是
 
;
(2)在日常生活中用做調味劑的是
 

(4)少量存于胃液中幫助消化的是
 
;
(5)理想的高能燃料是
 
;
(6)做饅頭時用于除去面團發酵生成的酸的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化合反應
 
(填“一定”或“不一定”下同)是氧化反應,氧化反應
 
是化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知NH4NO3在不同溫度下的溶解度如下表
溫度/℃ 0 5 10 15 20 25 30
溶解度/g 122 130 140 160 190 220 250
20℃時,把70g NH4NO3溶解在50g水中.回答下列問題:
(1)上述所得溶液是
 
(填飽和溶液或不飽和溶液).
(2)若上述溶液不飽和,用哪些方法可使溶液轉化為飽和溶液
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

任意丟棄一塊電池將污染十平方米土壤.一些化學成就在給人們帶來方便的同時,也帶來了危害.你認為在進行化學研究或發明時要注意的是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質屬于氧化物的是
 

A.氧氣   B.二氧化碳   C.高錳酸鉀   D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明同學在實驗室中測定某未知溶液的pH,他的實驗操作如下:先用蒸餾水將pH試紙潤濕,然后用玻璃棒蘸取待測液于pH試紙上進行測定,你認為小明同學這樣測得的結果與該溶液的實際pH比較( 。
A、偏低B、偏高
C、不變D、無法判定

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