【題目】如圖表示在一定條件下，物質轉化過程的微觀示意圖，請根據圖形信息回答問題：
（1）參加反應的粒子數目比為______，CO分子中C、O元素的質量比為______；
（2）O2﹣核外電子數為______；
（3）該過程的化學反應方程式為_________________________。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一種管道疏通劑，主要成分為鋁粉和氫氧化鈉混合粉末。已知：2Al+2NaOH+2H2O＝2NaAlO2+3H2↑，小勇利用如圖裝置測定疏通劑中鋁的質量分數。
Ⅰ.取樣品20g，倒入容積為200mL的錐形瓶中，然后在分液漏斗中加入水，置于電子天平上測出總質量m1。
Ⅱ.打開活塞，加入足量的水充分反應，直到沒有固體剩余，靜置一段時間，測出總質量m2。實驗數據如下表：
反應前總質量m1 | 反應后總質量m2 |
371.84g | 371.24g |
回答下列問題：
(1)請計算樣品中鋁的質量分數是____；
(2)以下情形會導致樣品中鋁的質量分數測量結果偏低的是____(填字母序號)。
A.實驗裝置漏氣
B. 在反應過程中有水蒸氣逸出
C.向錐形瓶中倒入樣品時，撒出了部分粉末
D.沒有等裝置中氫氣全部排盡就稱量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發生化學反應，反應前后各物質的質量變化如圖．下列說法中不正確的是
A．.該反應為分解反應
B．.丙可能為該反應的催化劑
C．參加反應的乙、丁質量比為3：2
D．丁相對分子質量是甲的2倍
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我們接觸過很多化學變化，如“氫氣燃燒”“鈉在氯氣中燃燒”“過氧化氫分解”等，這些變化的微觀本質各不相同。
(1)寫出上述三個反應中任意一個反應的文字表達式_________。
(2)從上述三個反應中任選一個寫出其微觀本質_________。
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【題目】有一包白色固體樣品，可能由硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、氯化鋇、氯化鎂中的一種或幾種物質組成，為探究該樣品的組成，某小組取適量樣品按下列流程進行實驗：
下列說法正確的是（ ）
A. 濾渣a中一定有CaCO3，可能有Mg（OH）2、一定不存在BaSO4
B. 白色沉淀b為BaCO3
C. 根據題中數據，可準確計算出該樣品中各成分的質量
D. 若現象①“濾渣全部溶解”變為“濾渣部分溶解”，其他現象不變，則原樣品中不能確定是否存在的物質是MgCl2和NaOH
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】完成如表并回答下列問題
試管編號 | 加入液體 | 加入物質 | 實驗現象 |
|
| 一滴植物油 | _____________ |
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| 一滴植物油 | _____________ |
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| 幾小粒碘 | _____________ |
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| 幾小粒碘 | _____________ |
注意：“實驗現象”填“溶解”或“不溶解”即可．
上述實驗說明同一物質在________的溶劑中溶解的能力________．
為什么汽油可用來清除衣服上的油漬______？
除去衣服上的油漬，用汽油洗和用洗滌劑洗其原理是否相同_______？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列框圖中的物質均為初中化學常見的物質，其中A是天然氣的主要成分，C是黑色固體單質，F是氧化物，I是石灰石的主要成分。
(1)寫出A、F的化學式：A ________，F________。
(2)寫出反應①的化學方程式：________。
(3)寫出反應④的化學方程式：________。
(4)反應③屬于基本反應類型中的________。
(5)反應②能________(填“放出”或“吸收”)熱量。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列實驗裝置圖，回答下列問題。
（1）圖中儀器a的名稱為______________。
（2）用A裝置制氧氣，裝入藥品前應先進行的操作是______________，發生反應的化學方程式是_______________。
（3）某同學在實驗室用C裝置制取CO2，多孔隔板上面放置的塊狀固體是______________（填名稱），C裝置與B裝置相比較，優點為______________（答出一點即可）。
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