市場(chǎng)上的防曬霜都宣稱(chēng)可以防曬。暑假期間,我市某學(xué)校學(xué)生外出徒步旅游,準(zhǔn)備借此機(jī)會(huì)做一個(gè)關(guān)于某品牌防曬霜的實(shí)驗(yàn),看它是否有效。其中四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如下表,你認(rèn)為最為合理的實(shí)驗(yàn)方案是
實(shí)驗(yàn)人 | 實(shí)驗(yàn)方案 |
小敏 | 一只手背上涂上防曬霜,另一只手不涂.一天后,比較兩只手背的灼傷程度. |
小英 | 第一天涂上防曬霜,第二天不涂.比較這兩天被灼傷的程度. |
小玲 | 在同學(xué)的手背上涂上防曬霜,自己的不涂.一天后,比較自己手背和同學(xué)手背被灼傷的程度. |
小紅 | 手心上涂上防曬霜,手背上不涂.一天后,比較手心與手背被灼傷的程度. |
A. 小敏 B. 小英 C. 小玲 D. 小紅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省孝感市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
某興趣小組用如圖裝置,整套裝置質(zhì)量為16克,測(cè)定過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
請(qǐng)回答:
(1)雙氧水樣品中加入二氧化錳,二氧化錳起______作用,反應(yīng)生成氧氣的物質(zhì)的量為_(kāi)_____.
(2)計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______.(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省巴中市巴州區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
以下是實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的流程示意圖。
請(qǐng)根據(jù)示意圖回答:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,在測(cè)量水的體積時(shí),俯視讀數(shù),則所配置的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)___(選填“不變”、“變大”或“變小”);溶解時(shí),用玻璃棒攪拌的目的是 __________。
(2)通過(guò)計(jì)算回答:托盤(pán)天平左盤(pán)中固體氯化鈉的質(zhì)量為多少g,量筒中水質(zhì)量為多少ml____?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省巴中市巴州區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,“●”、“ ”、“○”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的3 種原子。下列有關(guān)該反應(yīng)的敘述正確的是
A. 乙中含有四種元素
B. 反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變
C. 反應(yīng)的本質(zhì)是原子進(jìn)行了重新組合
D. 甲、乙相對(duì)分子質(zhì)量之和等于丙、丁相對(duì)分子質(zhì)量之和
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省巴中市巴州區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
水在不同的條件下會(huì)發(fā)生三態(tài)變化,主要原因是( )
A. 構(gòu)成水的微粒的大小發(fā)生了變化
B. 構(gòu)成水的微粒間的間隔發(fā)生了變化
C. 水的物理性質(zhì)發(fā)生了變化
D. 水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,根據(jù)圖表回答問(wèn)題:
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前的質(zhì)量 | 51 | 9 | 3 | 17 |
反應(yīng)后的質(zhì)量 | 23 | 3 | X | 51 |
(1)x=_________
(2)參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是_________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)用相關(guān)內(nèi)容的序號(hào)填空:
A.冰箱去味劑 B.切割玻璃 C.干電池電極 D.作燃料 E.冶煉金屬 F.制油墨
(1)金剛石硬度大,可用來(lái)_______;
(2)石墨的導(dǎo)電性能好,可用來(lái)作_______;
(3)活性炭的吸附能力強(qiáng),可用來(lái)作________;
(4)單質(zhì)碳具有還原性,可用來(lái)_______;
(5)常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用來(lái)______;
(6)碳燃燒時(shí)放出大量的熱,可用來(lái)_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
“綠色生活”是一種健康、環(huán)保的生活理念。下列行為中符合該理念的是( )。
A. 隨意丟棄廢舊電池 B. 盡量選擇公共交通工具出行
C. 將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入水池中 D. 大量燃放煙花爆竹
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省棗莊市薛城區(qū)2017屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
只用一種物質(zhì)一次就能將稀硫酸、水、澄清石灰水三種無(wú)色液體鑒別出來(lái),可供選用的物
質(zhì)是:①PH試紙 ②酚酞試液 ③稀鹽酸 ④碳酸鈉溶液 ⑤石蕊試液,其中能用于鑒
別的是
A.①④⑤ B、①②⑤ C、①②③ D、③④⑤
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