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下圖是實驗室制取氣體的發生、收集、凈化等裝置,請回答

(1)圖A中,試管口向下傾斜的目的是                             
(2)實驗室制取CO2和O2都可選用的發生裝置是           (填字母序號),選該裝置制取O2比選用另一裝置的優點之一是                                ;收集CO2和O2都可用             法。
(3)制取CO2的反應方程式為                               ;某同學在加藥品時錯用了濃鹽酸,他將制得的氣體通入澄清的石灰水中,發現石灰水不渾濁,通入紫色的石蕊溶液中溶液變紅。澄清石灰水不渾濁的原因是                           。在老師的指導下,他將圖中虛框中的裝置與發生裝置相連,便順利完成了CO2的性質驗證實驗。Ⅰ中裝的是飽和的NaHCO3溶液,作用是除去CO2中的某種雜質氣體,發生反應的方程式為                               ;若要收集到干燥的CO2,Ⅱ應裝          。用C裝置收集CO2時,氣體從       端進入。
(1)防止冷凝水倒流使試管炸裂
(2)B;節能(操作簡單;無CO2的排放等);向上排空氣
(3)2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑;揮發出的HCl要與CaCO3反應;
HCl+NaHCO3="NaCl+" H2O+CO2↑;濃硫酸,a
(1)給固體加熱時,試管口向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流使試管炸裂;
(2)實驗室制取CO2和O2都可采用固液常溫下制氣裝置,故選B裝置;該裝置較固體加熱制氣裝置有節能、操作簡單等優點;由于CO2和O2的密度都大于空氣,故可采用向上排空氣法;
(3)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取CO2,其反應方程式為2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑;濃鹽酸具有揮發性,揮發出來的HCl氣體可以與CaCO3反應,故看不到渾濁現象;NaHCO3與HCl反應生成NaCl、H2O和CO2,濃硫酸具有吸水性,可以干燥CO2氣體;由CO2的密度大于空氣,要收集CO2氣體故從a端進入。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)探究性學習小組的同學發現化學實驗室一瓶塊狀固體已失去標簽?拼韺⒐腆w取少量于試管中,加入足量的稀鹽酸,有大量的氣泡冒出,經檢驗氣體密度大于空氣,用向上排空氣法收集到一集氣瓶氣體。同學們很興奮,該固體可能是什么物質?他們設計實驗方案,展開探究。
(1)猜想:產生的氣體可能是___________。
(2)檢驗氣體的實驗記錄如下:
實 驗 操 作
實 驗 現 象
結     論
 
 
 
產生的氣體是__________。
(3)根據上述實驗結果推斷,塊狀固體可能是____________________。
(4)實驗室制取該氣體的化學反應方程式是:                                      

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

覃昉在完成了對蠟燭生成物的探究后,她繼續探究了天然氣(主要成分甲烷—CH4)燃燒后的生成物是否有水和二氧化碳生成的實驗。
(1)請你幫她完成下表:
猜想
實驗步驟
實驗現象
實驗結論
天然氣燃燒后有水生成
點燃天然氣,    
                     
,并觀察現象。
              
天然氣燃燒后生成物中有水
天然氣燃燒后有二氧化碳
生成
點燃天然氣,    
                     
,并觀察現象。
                  
              
 
(2)在此探究實驗中你還可以得出的結論有                                  。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

小娜同學發現廚房中有兩瓶無標簽的白色粉末,媽媽告訴她是蘇打和小蘇打。為了鑒別這兩瓶白色粉末,小娜各取了一小包并將它們編號為A、B,然后進行實驗探究。
【查閱資料】蘇打,學名為碳酸鈉, 20℃時溶解度為21.6g,其水溶液呈堿性……
小蘇打.學名為碳酸氫鈉, 20℃時溶解度為9.8g,其水溶液的堿性比碳酸鈉溶液的弱……
【實驗探究】根據以上信息及學過的知識,小娜進行了以下的實驗:

A            B
(1)20℃時,將A、B兩種物質各6g分別加入到50g蒸餾水中,有白色固體剩余的是      ;
(2)用pH試紙測得A的溶液pH=10,B的溶液pH=8,則A粉末是                 ;
(3)小娜通過計算發現,等質量的碳酸鈉與碳酸氫鈉與足量的稀鹽酸反應,         產生的二氧化碳更多,于是設計了下面的實驗方案.在U型管中分別加入等質量A、B兩種固體,在兩支注射器中分別吸入足量稀鹽酸,并注入U型管中.請寫出碳酸氫鈉與稀鹽酸反應的化學方程式:                                         。 實驗需要觀察的現象是                                       。
【反思提高】(4)小娜想利用上述實驗方案進一步探究碳酸鈉和碳酸氫鈉與鹽酸反應的快慢,請從設計方法的角度說明一下是否合理                                          
                                                                            。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)實驗室常用飽和亞硝酸鈉與氯化銨溶液反應制取純凈的氮氣。反應的化學方程式為:NaNO2+NH4Cl=NaCl+N2+2H2O(此反應是放熱反應),實驗裝置如圖4所示。試回答:

(1)裝置中A部分的分液漏斗與蒸餾瓶之間連接的導管所起的作用是             (填編號)
A.防止NaNO2飽和溶液蒸發
B.保證實驗裝置不漏氣
C.使NaNO2飽和溶液容易滴下
(2)B部分的作用是               (填編號)
A.冷凝                  
B.冷卻氮氣                   
C.緩沖氮氣流
(3)加入藥品前必須進行的一個實驗步驟是                        ,加熱片刻后,即應移去酒精燈以防反應物沖出,其原因是                                            
(4)收集N2最適宜的方法是                      (填編號)
A.用排氣法收集在集氣瓶中
B.用排水法收集在集氣瓶中
C.直接收集在氣球或塑料袋中         

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)下表是空氣中的氣體成分和人體呼出的氣體成分含量對照表:
氣體成分
氮氣
氧氣
二氧化碳

其他氣體
空氣中的氣體(﹪)
78
21
0.03
0.07
0.9
呼出的氣體(﹪)
78
16
4
1.1
0.9
某校研究性學習小組的同學設計了簡單的實驗方案,驗證呼出的氣體與吸入的氣體成分的含量有什么不同,其四個主要操作步驟如圖(1、2、3、4)所示,請依據圖示將主要實驗操作步驟及驗證依據填入下表中的空白處:

實驗步驟
驗證依據
1、用排水法收集兩瓶呼出的氣體,另收集兩瓶空氣。
 
2、將澄清石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中。
根據                      ,判斷二氧化碳含量不同。
3、                                 
                                  
根據木條燃燒情況的不同,判斷氧氣含量不同。
4、                                
                                 
根據                           ,判斷水含量不同。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

請仔細觀察下圖:

⑴ 把鋁片放進硫酸銅溶液前,應進行的一個步驟是:    ,為什么要進行這個步驟      ;
⑵ 相同質量的鋁和銅,哪種物質所含的原子的個數多          
⑶ 請寫出鋁片放入硫酸銅溶液的化學方程式                               ;        
⑷ 反應前后的燒杯中有什么離子是沒有改變的,請寫出該離子的符號      ;
⑸ 試從微觀粒子變化的角度分析該反應的實質是:                       。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)小明同學利用已有的知識弄清家里化肥的成分,他看到袋中化肥是白色晶體,用少量肥料跟熟石灰一起研磨,有濃烈的刺激性氣味,初步判定是一種氮肥。
為進一步證實肥料的成分,小明將少量肥料樣品帶到學校進行探究。
探究內容
現象
結論
實驗1:取一定量的肥料放入水中,震蕩
樣品完全溶解
______    ___________
實驗2:取實驗1中的部分溶液,滴加石蕊試劑
溶液呈紅色
_______   ___________
實驗3:另取實驗1中的部分溶液,滴加氯化鋇試劑和稀鹽酸
有白色沉淀生成
該化肥為______    ___
①小明家的化肥是一種銨鹽,有同學認為鹽的水溶液都呈中性,你同意他的觀點嗎?請舉例說明。______________________________                     ________。
②結合探究過程回答,施用該化肥時應注意________________________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某實驗小組將制作皮蛋的原料生石灰、純堿和食鹽放入水中,充分反應后過濾,得到澄清溶液。對該溶液的組成,甲、乙同學分別做出以下推測:

(1)我認為上述兩位同學的推測都有不足,甲同學推測錯誤的原因是___________    ______;乙同學推測錯誤的原因是                              。
(2)我的推測是:該溶液中一定存在的溶質是_________________。為進一步確定該溶液可能的組成,甲、乙同學設計了如下實驗進行探究,
實驗操作
(填所加試劑的化學式)
實驗現象
實驗結論
該溶液的組成

 
有氣泡生成
 
有Na2CO3
 
              

 
有沉淀生成
 
有Ca(OH)2
 
               

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同步練習冊答案
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