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【題目】金屬元素占自然界中的元素近80%,請回答下列問題:

(1)猜迷:值錢不值錢,全在腰兩點(打一金屬元素,用元素符號表示)_________

(2)為探究Al、Cu、Ag的活動性順序, 某興趣小組做了如下實驗:

①實驗前需要將金屬絲打磨,目的是________________.

②甲實驗中的現(xiàn)象為_______________;乙實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為__________________.

③通過甲乙實驗的探究,可得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為_____________.

④若采用丙實驗方案也可得出相同結(jié)論,則溶液C__________________.

【答案】Au 除去金屬表面的氧化物膜 銅絲表面有銀白色物質(zhì)生成,且溶液由無色變?yōu)樗{色 2Al + 3CuSO4=Al2(SO4)3 + 3Cu Al、Cu、Ag CuSO4溶液

【解析】

(1)值錢不值錢,全在腰兩點,這一金屬元素是金,用元素符號表示為:Au;

(2)①由于常見的金屬易與空氣中氧氣反應(yīng)在其表面形成了氧化物膜,實驗前需要將金屬絲打磨,目的是:除去金屬表面的氧化物膜;

②由于銅能與硝酸銀反應(yīng)生成了銀和硝酸銅,所以甲實驗中的現(xiàn)象為:銅絲表面有銀白色物質(zhì)生成,且溶液由無色變?yōu)樗{色;乙實驗中鋁能與硫酸銅反應(yīng)生成了硫酸鋁和銅,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu;

③通過甲乙實驗的探究,由上述分析可得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為:Al、Cu、Ag;

④若采用丙實驗方案也可得出相同結(jié)論,該實驗利用的三取中的試驗方法,由實驗可知,溶液C為:CuSO4溶液等。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活離不開水,我們可以從組成,結(jié)構(gòu),性質(zhì)等角度認識水。

(1)組成:如圖所示電解水的實驗中,試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_______,a氣體的化學式是_____,該實驗證明水是由________組成的。

(2)結(jié)構(gòu):每個水分子是由______構(gòu)成的;性質(zhì):寫出電解水的化學方程式_____

(3)若將H2、O2、N2的混合氣體10g點燃,完全反應(yīng)后生成9g水,則原混合氣體中氧氣質(zhì)量可能為_________(填字母)。

A. 7g B. 7.8g C. 8g D. 8.8g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A、C是無色液體,B、F是無色無味氣體,F(xiàn)能使澄清石灰水變渾濁,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒火星四射,有黑色固體生成。

(1)請寫出下列物質(zhì)的化學符號:F___________,H__________

(2)請寫出下列變化的符號表達式:

①A→C_____________

②B→G____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】曉賡同學對各種標簽比較感興趣,身邊的各種標簽他都有一定的研究。

(1)化學實驗室中藥品應(yīng)該按要求存放在容器中,并貼上標簽。

標簽上通常有物質(zhì)的名稱和化學式等信息。B標簽上填寫相關(guān)物質(zhì)的化學式為______;在C標簽上填寫物質(zhì)名稱為______;D儀器名稱為_________;A標簽不能貼在__________儀器上(填字母編號)。

(2)某品牌礦物質(zhì)水標簽的部分內(nèi)容如圖所示。偏硅酸的化學式為H2SiO3,其中Si的化合價為____,該物質(zhì)中各元素質(zhì)量比為_______;硫酸鎂中鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)某品牌礦泉水,其外包裝上部分文字說明如圖所示,

其中氯化鉀中的陰離子符號為_______,硫酸鎂的化學式是_____

(2)氮化鎵(GaN)藍色發(fā)光二極管研發(fā)技術(shù)中的重要材料。

①鎵元素(Ga)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,其中x=__;在元素周期表中鎵元素位于第___周期。

②下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所對應(yīng)的元素與鎵元素的化學性質(zhì)相似的是______。

A. B. C. D.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某種鈣片標簽上標注每片2.5克,每片含CaCO3的質(zhì)量不小于1.24克。某同學為測定鈣片中碳酸鈣的含量標注是否屬實,他取出4片片劑,研碎后放入錐形瓶中,用圖所示裝置,將100克稀鹽酸(足量)全部加入錐形瓶中,至不再放出氣體為止,天平示數(shù)的變化如圖所示,(假定鈣片中其它成分不與鹽酸反應(yīng))求:

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量________________

(2)通過計算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標注是否屬實_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有32g某可燃物在密閉容器中完全燃燒后,測得生成88g二氧化碳和72g水,關(guān)于該可燃物的說法正確的是( )

A. 一定是氧化物 B. 只含有碳、氫兩種元素

C. 一定含有碳、氫、氧三種元素 D. 一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下:

①按圖1連接好實驗裝置

②______________

③在集氣瓶中加水,并將瓶內(nèi)的空間分為五等分,用彈簧夾夾緊橡皮管

④在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。

⑤充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。

請回答下列問題:

(1)補充第二步實驗操作_______紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ________。

(2)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是________由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為1/5。

(3)該實驗可推論出氮氣有________ 化學性質(zhì)

(4)若實驗結(jié)束后觀察到進入水的體積不足1/5原因可能是________

(5)某同學對實驗進行反思后,提出了改進方案如圖2所示,你認為改進后的優(yōu)點是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】溶液在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究中具有廣泛的用途

(1)生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液,其溶質(zhì)是 (填化學式)。

(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液的過程中溫度上升這種物質(zhì)是 (填字母)。

A.氯化鈉 B.硝酸銨 C.氫氧化鈉

(3)某同學在實驗室用氯化鈉固體和蒸餾水配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液時,涉及以下實驗步驟:溶解 稱量和量取 計算 裝入試劑瓶貼好標簽

配制上述溶液正確的實驗步驟順序是 (填序號)

(4)某注射用藥液的配制方法如下:

把1.0g藥品溶于水配制成4.0mL溶液a;

取0.1mL溶液a,加水稀釋至1.0mL,得溶液b;

取0.1mL溶液b,加水稀釋至1.0mL,得溶液c;

取0.4mL溶液c,加水稀釋至1.0mL,得溶液d。

由于在整個配制過程中藥液很稀,其密度都可近似看做1g/cm3則最終得到的藥液(溶液d)中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 。

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