下列符號中,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個原子,還能表示由該元素組成的單質的是 ( )
A. H2 B. Fe C. N D. CO2
科目:初中化學 來源: 題型:
水是很重要的自然資源,對于我們的生產和生活都是非常重要的.
(1)如圖甲所示的電解水實驗,試管a中收集的氣體是 ,電解水反應的文字表達式為 ,通過該實驗可得出水是由 組成的.
(2)圖乙是水廠利用水庫中的水生產自來水的主要流程:請回答下列問題:
①A池中通過 (填操作名稱)除去水中的固體雜質.在吸附池中常加入 用于除去水中的異味和色素.
②二氧化氯是一種高效的消毒劑,其中氯元素的化合價為 .
③為了判斷凈化后的水是硬水還是軟水,可加入 鑒別.日常生活中可采用 煮沸 的方法將硬水軟化.
④近年來水污染的現象非常嚴重,請你答出防止水體污染的一條具體措施 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,過了一會兒高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同察到茶杯內壁變黑。由此我們可以得到啟示:從著火燃燒的房間逃離時,下列做法中不正確的是( )
A.成站立姿勢跑出 B.用濕毛巾捂住口鼻
C.伏低身子逃出 D.淋濕衣服逃出
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖所示是電解水實驗裝置,
通電一段時間后,
在兩個試管中分別收集到氣體a和b,請回答:
1)氣體a為 ;
2)檢驗氣體b常用 ;
3)實驗時在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的作用是 。
4)該反應的文字表達式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
明礬[化學式為KAl(SO4)2·12 H2O]是農村常用的一種凈水劑,它在水中離解出K+、Al3+和SO42-,甲同學為了探究明礬中每種粒子是否有凈水作用,進行了如下實驗,請填寫表中空白:
實驗操作 | 實驗現象 | 結 論 |
在一杯渾濁的水中加入少量KCl,靜置 | 燒杯中的水仍然渾濁 | (1) |
在一杯渾濁的水中加入少量Al2(SO4)3,靜置 | 燒杯中的水變澄清 | (2) |
乙同學看到甲的方案后,認為該方案不完善,他對甲同學的方案進行補充完善,請你把乙同學補充方案中要達到的實驗目的和所使用的試劑填入下表。
實驗目的 | 使用的試劑(填化學式) |
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