氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應沒有明顯現象，為驗證CO2與NaOH能夠發生反應，某同學按右圖組裝實驗裝置，并進行實驗。
（1）有時藥品滴加順序會影響實驗現象。如果觀察到的現象是“氣球先膨脹，后變癟”，則加入試劑的順序應該是________（填序號）
A．先加入鹽酸，再加入氫氧化鈉溶液 B．先加入氫氧化鈉溶液，再加入鹽酸
（2）請解釋氣球“先膨脹”的原因：______________。
（3）寫出氣球“后變癟”的化學方程式________________。
科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：第九單元到實驗室去：探究金屬的性質 題型：推斷題
某化工廠的廢液中主要含有硝酸銀、硝酸銅。取一定量的該廢液樣品，加入鎂粉和銅粉，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣。 請填寫下列空格：
（1）若濾渣中有鎂粉，則濾渣中除鎂粉外還含有________（填寫化學式，下同）。
（2）若濾渣中有銅粉，則濾液中的溶質一定含有________，可能含有________。
（3）若濾渣中沒有銅粉，則濾液中的溶質一定含有________，可能含有________。
（4）反應后得到濾液的質量________ (選填“小于”、“大于”或“等于”)反應前所取廢液樣品的質量。
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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：第十單元周周練(第十單元) 題型：信息分析題
化學就在我們身邊。請從下列物質中選擇適當的物質填空。(填字母序號)
A．CH4 B．維生素A C．生石灰 D．活性炭 E．葡萄糖 F．食鹽
(1)可用作食品干燥劑的是________。
(2)能為人體提供能量的是________。
(3)最簡單的有機物是________。
(4)常用于冰箱內除異味的物質是________。
(5)常用作廚房調味品的是________。
(6)人體內缺乏會導致人患夜盲癥的是________。
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元 金屬和金屬材料 單元測試 題型：選擇題
現有等質量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質質量分數相同的足量稀硫酸中，產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價）．則下列說法中不正確的是（ ）
A．生成氫氣的質量：甲＞乙＞丙
B．相對原子質量：乙＞丙＞甲
C．金屬活動性：乙＞甲＞丙
D．消耗硫酸的質量：甲＞乙＞丙
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元 金屬和金屬材料 單元測試 題型：選擇題
下列有關金屬材料說法正確的是
A．鐵片在海水中不易生銹
B．鋼是純鐵
C．鋁片表面易生成一層致密的氧化膜
D．純銅硬度高于黃銅（銅鋅合金）
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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第七單元 第一、二節 周周練 題型：選擇填充題
為區別稀鹽酸和稀硫酸，小強同學設計如圖所示的實驗方案：在每組的兩支試管中分別盛放稀鹽酸和稀硫酸；向同組的兩支試管中各加入同種物質。其中能達到實驗目的的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：第十單元第二節 化學元素與人體健康 題型：簡答題
如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明。
(1)碘元素是人體必需的____________(填“常量”或“微量”)元素，每袋該食鹽中碘元素的質量為________mg；
(2)若成人每天需攝入碘元素0.15 mg，僅靠這種加碘食鹽獲取，則每天需食用這種食鹽________g。
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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：第十單元第三節 遠離有毒物質 題型：選擇題
民以食為天，食以安為先。下列做法不會危害人體健康的是（ ）
A．用甲醛浸泡海產品，延長保鮮時問
B．用二氧化硫熏蒸饅頭，使它更白
C．用適量的小蘇打做糕點，使它更松軟
D．用大量的甜蜜素制作果凍，使它更加可口
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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：第九單元第二節 金屬的化學性質 題型：選擇題
化學小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，設計了下圖所示實驗方案。
下列說法不正確的是
A．由實驗甲可知金屬活動性：Al＞Cu
B．由實驗乙可知金屬活動性：Cu＞Ag
C．由實驗甲、乙、丙可知金屬活動性：Al＞Cu＞Ag
D．實驗甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實驗探究
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