2016年6月8日，國際純粹與應用化學聯合會正式發布113號等四種新元素的英文名稱和元素符號。其中113號元素的元素符號為Nh，中文名稱為“鉨”。下圖中，甲為鉨原子結構示意圖，乙為鋁原子結構示意圖。請回答下列問題：
(1)甲中x=________。
(2)鉨元素與鋁元素在元素周期表中處于同一_____________。
(3)在化學反應中，鉨原子形成離子的符號為___________。
(4)根據“鉨”和鋁的結構，理論上“鉨”的金屬活動性比鋁強，試預測“鉨”可能與哪些物質反應？(寫出兩種不同類別的物質的化學式即可)___________， __________。
科目：初中化學 來源：山東省棗莊市嶧城區2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型：填空題
請分析如下圖堿的化學性質知識網絡，完成下列問題：
（1）若指示劑為石蕊溶液，遇堿溶液則變為___________色；
（2）圖中的X填寫___________（填物質的類別）；
（3）若非金屬氧化物為二氧化碳，堿為氫氧化鈉，請寫出反應②的化學方程式___________；
OH— | NO3— | CO32— | |
K+ | 溶 | 溶 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 不 |
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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市華士片2017屆九年級5月中考模擬化學試卷 題型：單選題
人體內元素失衡容易導致疾病。下列疾病可能與缺鐵有關的是
A. 佝僂病 B. 貧血癥 C. 夜盲癥 D. 壞血病
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習： 第九單元 課題1 溶液的形成 題型：單選題
下列物質中既存在離子又存在分子的是( )
A. 氯化鈉晶體 B. 金剛石 C. 氯化鈉溶液 D. 液氧
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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市龍湖區2018屆九年級上學期期末質量檢測化學試卷 題型：簡答題
有人提出工業生產回收利用空氣中CO2的構想：把空氣吹入濃碳酸鈉溶液中，溶液可吸收CO2生成碳酸氫鈉(NaHCO3)；加熱碳酸氫鈉固體又分解放出CO2；在合成塔內CO2與氫氣反應生成甲醇(CH3OH)和水。簡要的生產流程如圖所示：
(圖中：“→”表示流程順序或步驟，“↓”表示加入原料，“↑”表示生產出得產物，“ 
”表示有可循環利用的物質)
【資料卡片】碳酸氫鈉分解溫度是270℃，碳酸鈉在856℃熔化，但還未達到分解溫度。
請回答下列問題：
(1)大氣中CO2濃度不斷增大的人為原因是____；由此引發的環境問題是______(填序號)
A、酸雨 B、溫室效應 C、臭氧空洞
(2)吸收池中發生反應的化學方程式________________；
(3)合成塔中發生反應的化學方程式________________；
(4)該流程中能循環利用的物質是__________________(寫出一種即可)。
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科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市龍湖區2018屆九年級上學期期末質量檢測化學試卷 題型：單選題
將廚房中的食鹽、白糖、食用油、白酒四種物質，取少量分別放入適量水中充分攪拌，不能形成溶液的是
A. 白糖 B. 食用油 C. 食鹽 D. 白酒
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學同步課時練習：第三單元 課題3 元素 題型：null
下圖是汞元素在元素周期表中的有關信息，下列說法錯誤的是 ( )
A. 汞的原子序數是80 B. 汞屬于非金屬元素
C. 汞的核外由80個電子 D. 汞元素的相對原子質量是200.6
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學單元測試：第十單元 酸和堿 題型：選擇填充題
小麗同學為了鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液，設計了A、B、C三種方法，其中可行的是________.小華同學用圖D所示方法也能達到鑒別的目的，則R物質是________.
A.A B.B C.C D.D
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