鐵絲在氧氣中燃燒 ，反應類型 ．
| 書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式；反應類型的判定．. | |
| 專題： | 化學用語和質量守恒定律；化學反應的基本類型和能量變化． |
| 分析： | 根據化學方程式的書寫方法：一寫二配三注明四等號，物質與物質之間用加號連接，反應條件寫在箭頭的上方，化合反應的特點是多變一的反應，分解反應的特點是一變多的反應． |
| 解答： | 解：鐵絲在氧氣中燃燒的反應物是鐵和氧氣，生成物是四氧化三鐵，反應條件是點燃，用最小公倍數法配平，所以方程式是：3Fe+2O2 故答案為：3Fe+2O2 |
| 點評： | 通過回答本題要知道書寫化學方程式的步驟即注意事項，熟悉化合反應與分解反應的本質區別，并能靈活鑒別． |
科目：初中化學 來源： 題型：
（1）水是生命之源，A﹣﹣D圖標是節約用水的是 ．
（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，
b管連接的是電源的 極，收集到的氣體是 ，該實驗說明水是由 和 組成的．水電解的反應文字表達式 ．
（3）地下水是重要的生活用水，人們常用 肥皂水 檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用 的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性碳的作用是 ；小卵石、石英砂、膨松棉的作用是 ．
（4）請舉一例生活中節約用水的具體措施： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗項目所選擇的儀器錯誤的是（ ）
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| A． | 盛放固體藥品﹣﹣細口瓶 | B． | 吸取和滴加少量液體﹣﹣膠頭滴管 |
|
| C． | 較多量液體加熱﹣﹣燒杯 | D． | 少量試劑的反應﹣﹣試管 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
已知空氣中氧氣的體積分數為21%，小蘭同學用右圖所示的裝置進行驗證，實驗后發現測得的氧氣體積分數小于
，請你幫她分析造成這種結果的可能原因（至少答兩點）：
① ；
② ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列化學反應與實驗現象相符合的是 （ ）
A．硫在空氣中燃燒——藍紫色火焰 B．木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體
c．鐵在氧氣中燃燒——生成白色固體 D．紅磷在空氣中燃燒——冒白煙
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科目：初中化學 來源： 題型：
1）（現在使用的氮肥大多是尿素[CO（NH2）2]和碳酸氫銨[NH4HCO3]，請通過計算比較一下兩種氮肥的含氮量的大小．
（2）如果你在購買尿素的時候發現其外包裝袋上宣傳廣告如圖所示，你會購買嗎？為什么．
（3）家里有一塊地，需要施用尿素60Kg才能保證肥效，但是你購買的時候如發現尿素已賣完了，于是你打算購買碳酸氫銨，請問你至少需要購買多少千克的碳酸氫銨，才能保證農作物得到充足的氮元素．
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Fe3O4，屬于多變一的反應所以為化合反應；
Fe3O4，化合反應
（ ）
C．葡萄釀成美酒 D．霓虹燈光閃爍