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7.去除粗鹽中的泥沙.
(1)實驗的主要步驟依次為溶解、過濾、蒸發.過濾操作中需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、漏斗.
(2)制作過濾器的過程如圖所示,其正確操作順序為③①②(填序號)
(3)舉出一個生活中應用過濾原理的實例茶葉杯中的紗網.

分析 (1)粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程),過濾操作中需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、漏斗.據此進行分析解答.
(2)根據過濾器中漏斗的正確折疊方法分析.
(3)根據分離的是不溶于水的固體和液體分析.

解答 解:(1)粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程),其操作順序為溶解→過濾→蒸發.過濾操作中需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、漏斗.故答案為:漏斗.
(2)首先將濾紙對折兩次成一個扇形,即③→①,然后撐開中間,使其中一邊是3層,一邊1層,即②.
所以正確的順序是③①②.故答案為:③①②.
(3)茶葉是不溶于水的固體,水是液體,紗網把不溶于水的固體和液體分開,是利用過濾的原理.故答案為:茶葉杯中的紗網.
故答案為:
(1)漏斗.(2)③①②.(3)茶葉杯中的紗網.

點評 實驗基本操作是中考必考題型,與生產生活相結合是一個比較流行的考查方式,更能體現“從生活走進化學,從化學走向社會”的學科特點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.將少量下列物質分別加入水中,溶液顯紫紅色的是(  )
A.氯酸鉀B.食鹽C.蔗糖D.高錳酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.如圖為某化學反應的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子,下列說法中錯誤的是(  )
A.甲的化學式是SO2
B.該反應中,甲、乙、丙三種物質的分子個數比為2:1:2
C.該反應屬于氧化反應
D.該反應前后,分子、原子的種類均沒有改變

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.從微觀知宏觀.用“”和“”分別代表兩種不同的分子A和B,它們在高溫高壓催化劑下發生化學反應生成分子C,其反應的微觀示意圖如圖:

(1)反應后的物質是混合物(填“純凈物”、“混合物”).
(2)參加反應的A分子和B分子的個數比為3:1.
(3)上述反應的反應類型為化合反應.
(4)若圖中“○”表示氫原子,“●”表示氮原子,寫出反應的符號表達式:3H2+N2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.今年,我國科學家首次拍攝到水分子團簇圖象,模型如圖.下列說法正確的是(  )
A.團簇中的水分子沒有空隙B.團簇中的水分子不再運動
C.水蒸氣冷凝成水,分子間隔減小D.雙氧水和冰都是由水分子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列關于空氣的說法正確的是(  )
A.空氣中含有很多物質,其中只有氧氣和氮氣是有用的
B.空氣主要提供人們呼吸,而在工農業生產上用途不大
C.把空氣中的其他成分都分離出去,只留氧氣,更有益于人類的發展
D.空氣中的各種成分作為原料廣泛用于化工生產、運輸、電光源等領域

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.除去物質中混有的少量雜質(括號內的為雜質),選用的方法或試劑錯誤的有(  )
A.銅粉(鐵粉)--磁鐵
B.二氧化碳(一氧化碳)--點燃
C.氮氣(氧氣)--灼熱的銅網
D.一氧化碳(二氧化碳)--足量澄清石灰水

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.(1)某同學依次按如圖所示操作步驟配制400g溶質質量分數為0.9%的生理食鹽水,其中錯誤的操作步驟有
AB(填字母),這些錯誤操作都會導致所配溶液的溶質質量分數偏小(填“偏大”或“不變”或“偏小”).

(2)如圖甲為X、Y、Z三種固體物質的溶解度曲線,根據曲線可知30oC時X的溶解度為20g.在40oC時,小明同學欲配制100克28%的Y物質的溶液,他能(填“能”或“不能”)達到目的.
(3)小麗用圖乙所示裝置進行實驗.
①若廣口瓶內盛有70oC的X物質的飽和溶液,b中是水,當a是下列A(填字母)物質時,X物質的飽和溶液有望變成不飽和溶液.
A.濃硫酸             B.硝酸銨  
 C.氫氧化鈉溶液         D.氫氧化鈣溶液
②若廣口瓶內盛有10 oC的Z物質的飽和溶液,a是鎂條和b中是稀硫酸,觀察到的現象是(Z與其它物質不反應)小燒杯內有大量氣泡產生、鎂條逐漸減少以至消失,廣口瓶內出現渾濁現象.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.我們開始化學科的學習一段時間了,已經建立了許多科學的化學觀念.以下說法錯誤的是(  )
A.化學的研究對象是現有的物質和自然界原本沒有的物質
B.千萬年前恐龍體內的某個原子可能在我的體內
C.我們在削蘋果時,可能會將個別原子分成更小的微粒
D.某化妝品的電視廣告宣傳語:“本產品不含任何化學性質”是偽科學說法

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同步練習冊答案
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