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【題目】甲、乙、丙、丁4種物質在密閉容器中充分反應。測得反應前后各物質的質量如表。下列說法正確的是

物質

反應前的質量/g

4

31

21

10

反應后的質量/g

m

40

6

16

A. 甲一定是該反應的催化劑

B. 該反應的生成物有一種

C. 丙物質一定屬于化合物

D. 乙、丁在反應中的質量比為52

【答案】C

【解析】

Am=4+31+21+10-40-6-16=4,甲反應前后質量不變,可能是催化劑,也可能既不是催化劑也不是反應物和生成物,該選項說法不正確;
B、反應后乙、丁質量增大,是生成物,丙質量減小,是反應物,因此該反應的反應物有一種,生成物是兩種,該選項說法不正確;
C、丙物質分解生成兩種物質,一定屬于化合物,該選項說法正確;
D、乙、丁在反應中的質量比為:(40-31):(16-10=96,該選項說法不正確。
故選:C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關碳和碳的氧化物的說法中,正確的是( )

A. 金剛石、石墨都是由碳原子構成的,物理性質相同

B. 一氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅

C. 碳單質在常溫下化學性質活潑

D. 二氧化碳可用來作氣體肥料

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學實驗室有失去標簽的稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五瓶無色溶液,將其任意編號為:ABCDE,然后兩兩混合進行實驗,其部分實驗現象如下表(說明:硫酸鈣視為可溶物):

實驗

A+B

B+C

B+D

C+D

現象

產生沉淀

產生氣體

產生沉淀

產生沉淀

1)寫出溶液A中溶質的化學式:A_____

2)寫出溶液AB反應的化學方程式:_____

3)寫出溶液CD反應的化學方程式:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室中,下列實驗操作能達到實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗操作

A

除去CO2中少量的CO

點燃

B

鑒別生石灰粉末和碳酸鈣粉末

加入水,攪拌

C

鑒別氧化銅和木炭粉

看顏色

D

鑒別氫氣和甲烷

點燃,觀察火焰顏色

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】正確的操作能保證實驗順利進行。請填寫下列有關實驗操作中的空格:

1)用酒精燈給物質加熱時,先要_____,然后_____加熱

2)實驗室制取氣體的裝置必須先_____再加藥品;

3)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底為什么要預先放少量水_______

4)用量筒量取液體讀數時,俯視讀數會_____。(填偏大偏小

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鹽酸、硫酸、氫氧化鈉是重要的化工原料。

(1)濃硫酸是實驗室常用的氣體干燥劑,說明濃硫酸具有______性。

(2)稀鹽酸和稀硫酸都可以用于金屬除銹,是因為它們的溶液中都含有______

(3)氫氧化鈉暴露在空氣中,容易潮解,同時吸收空氣中的______而變質。為檢驗氫氧化鈉溶液是否部分變質,分別取少量樣品于試管中進行如下實驗,其中能達到實驗目的的是______(填序號)

A.滴加稀鹽酸

B.滴加氫氧化鋇溶液

C.滴加1-2滴酚酞溶液

D.滴加適量的氯化鈣溶液、靜置、再滴加酚酞溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我校化學興趣小組的同學重點以酸堿中和反應為課題進行探究。小明同學向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸,一會兒后發現忘了滴加酸堿指示劑,于是他停止滴加稀硫酸。同學們紛紛對實驗燒杯溶液中含有哪些溶質展開了討論。請你完成以下探究過程中的問題:

該實驗的相關反應方程式是________________

[提出問題]實驗的燒杯中溶質含有哪些物質?

[提出猜想]猜想一:溶質中只有Na2SO4

猜想二:溶質中可能是Na2SO4NaOH

猜想三:溶質中可能是___________________

[查閱資料] Na2SO4溶液呈中性

[實驗探究] 小明同學設計如下的實驗方案:

方法步驟

實驗現象

實驗結論

方案一

取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中,

滴入幾滴無色酚酞溶液

酚酞不變紅色

猜想一正確

猜想二不正確

方案二

取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中,

滴加BaCl2溶液

出現白色沉淀

猜想三正確

方案三

取少量燒杯中的溶液于潔凈的試管中,加入少量的黑色CuO粉末,振蕩

_______

猜想三正確

[方案評價]同學們對小明上述的方案討論后認為:

①方案一存在缺陷,該方案不能證明猜想一是正確的,其原因是__________

②方案二也不能證明猜想三是正確的,理由是________________

③同學們經過討論,一致認為方案三能夠證明猜想三是正確的,相關的化學方程式是___________。并討論除此方案外,還可以取燒杯中的溶液少量加入_______物質(填一種與CuO不同類別的物質)進行證明。

[實驗反思]在分析化學反應后所得物質成分時,除考慮生成物外還需考慮_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在日常生活中,我們經常要對一些生活物質進行鑒別。鑒別下列各組物質所采用的方法或所加物質不完全正確的一組是

選項

鑒別的物質

鑒別方法或所加物質

A

蒸餾水和食鹽水

①蘿卜條②蒸發

B

食鹽和面堿(Na2CO3)

①稀鹽酸②聞氣味

C

硬水和軟水

①肥皂水②煮沸

D

黑醋和醬油

①聞氣味②嘗味道

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有下列物質:①氧氣;②氮氣;③井水;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥潔凈的空氣;⑦氖氣;⑧冰水混合物 ⑨液氮⑩礦泉水。請用這些物質的數字代號填空:

(1)空氣中含量最多的氣體是___

(2)能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是___

(3)能使帶火星的木條復燃的是___

(4)屬于稀有氣體的是___

(5)屬于混合物的是___

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