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4．將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合，二者恰好完全反應的微觀示意圖如下．由此分析下列說法正確的是（　　）
A．反應前后陰、陽離子的總數目不變B．反應前后溶劑質量不變
C．反應后溶液呈中性D．反應前后元素種類發生了變化

分析 將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合，圖示是二者恰好完全反應的微觀示意圖．結合中和反應的實質進行分析判斷，氫氧化鈉溶液中含有Na+、OH-和H2O，鹽酸中含有H+、Cl-和H2O，氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，反應的實質是酸中的H+和堿中的OH-結合生成了水分子，據此進行分析判斷．

解答 解：A、由二者恰好完全反應的微觀示意圖，反應的實質是酸中的H+和堿中的OH-結合生成了水分子，反應后陰、陽離子的總數目減少，故選項說法錯誤．
B、由二者恰好完全反應的微觀示意圖，反應的實質是酸中的H+和堿中的OH-結合生成了水分子，反應前后溶劑質量增加，故選項說法錯誤．
C、圖示是二者恰好完全反應的微觀示意圖，反應后溶液呈中性，故選項說法正確．
D、由質量守恒定律，反應前后元素種類不變，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，掌握中和反應的實質（H+和OH-結合生成了水分子）是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．實驗室常用甲酸（H2CO2）和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，反應方程式為H2CO2$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$H2O+CO↑，再用一氧化碳還原氧化銅，反應方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，實驗裝置如圖所示，請回答：

（1）裝置G中①的名稱是燒杯，裝置B的作用是除去一氧化碳中的水蒸氣
（2）裝置E是用來檢驗裝置D吸收二氧化碳是否完全，該裝置不能（填“能”或“不能”）達到目的，寫出D中的化學反應方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
（3）為避免一氧化碳污染空氣，回收利用一氧化碳，方框中應連接裝置F和G，導管接口的順序為a→d→b→e
（4）反應過程中，裝置C的燒瓶內氧化銅粉末處于“沸騰”狀態（一氧化碳氣流沖擊所致），這樣有利于增大與氧化銅的接觸面積，燒瓶內固體物質的顏色變化黑色變成紅色
（5）請你設計一個探究氧化銅是否反應完全的實驗取少量的固體樣品于試管中，加入適量的稀鹽酸，振蕩觀察溶液的顏色．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．化學二與生活生產息息相關，請運用化學知識回答以下問題：
（1）家用凈水器中含有活性炭，其作用是過濾和吸附水中的雜質．
（2）加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化的功能．
（3）打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出，說明氣體在水中的溶解度與壓強有關．
（4）我們在廚房炒菜時，客人在客廳都能聞到菜香味的主要原因是分子不斷運動．
（5）有些幼兒及青少年因飲食不當造成體內鈣元素不足，導致患佝僂病和發育不良．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．“對比實驗”是科學探究常用的方法，根據下列所示的實驗示意圖回答問題．

（1）實驗1中，將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側，加熱銅片的中部，觀察現象．通過此實驗，可說明燃燒的條件之一的是C（填序號）．
A．可燃物   B．空氣  C．溫度達到著火點
（2）實驗2中，把干燥的紫色紙花和濕潤的紫色石蕊紙花分別伸入兩瓶干燥的二氧化碳氣體中，下列有關說法正確的是AD（填序號）．
A．CO2與水發生了反應            B．水具有酸性
C．干燥的紫色石蕊紙花變紅     D．濕潤的紫色石蕊紙花變紅
（3）實驗3是探究鐵釘條件的實驗，會出現明顯現象的是試管Ⅰ（填序號），說明鐵生銹實際上是鐵與水和氧氣發生反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．葡萄糖的分子式為C6H12O6．則下列有關葡萄糖的說法正確的是（　　）
A．葡萄糖是由碳、氫氣和氧氣組成B．葡萄糖由三種元素組成
C．葡萄糖由24個原子構成D．葡萄糖分子由碳原子和水分子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

9．一種新型環保材料被塑膠跑道工程廣泛應用，合成這種新材料的原料是二甲苯烷二異氰酸酯（其分子式為C15H10N2O2）．請回答下列有關問題：
（1）二甲苯烷二異氰酸酯（C15H10N2O2）中氫、氧元素的質量比為5：16（填最簡整數比）
（2）二甲苯烷二異氰酸酯（C15H10N2O2）的相對分子質量為250
（3）500g二甲苯烷二異氰酸酯中含氮元素的質量為56g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．實驗室有四瓶失去標簽的試劑，是氯化鋇溶液、氫氧化鉀溶液、稀鹽酸、硝酸銅溶液．
（1）將它們兩兩混合，其中能產生藍色沉淀的化學方程式是2KOH+Cu（NO3）2=Cu（OH）2↓+2KNO3；
（2）將上述沉淀充分加熱，沉淀由藍色變成黑色，過濾并洗滌沉淀；
（3）在上述黑色物質中加入足量的稀鹽酸，充分反應，其現象是固體溶解，溶液由無色變成藍色．如圖表示該反應前后溶液中存在的主要離子，請寫出每種圖形代表的離子（填離子符號） Cl-、H+、Cu2+

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．銀銅合金廣泛用于航空工業，從切割肥料中回收銀并制備銅化工產品的工藝流程如圖所示：[已知Al（OH）3和Cu（OH）2開始分解的溫度分別為450℃和80℃]
 
（1）操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱為過濾．
（2）步驟①中，在空氣中進行熔煉的目的是把銅轉化成氧化銅．
（3）步驟②中發生反應的化學方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．在AgNO3、Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，請回答下列問題：
（1）濾液中肯定含有的陽離子為Mg2+、Fe2+（寫出離子的符號）．
（2）寫出發生的任意一個反應的化學方程式Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag．

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