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14．下列實驗操作、現象與結論對應關系正確的是（　　）

選項	實驗操作	現象	結論
A	向醋酸中加入氫氧化鈉溶液	無明顯現象	二者之間不發生反應
B	向溶質的質量分數為5%的過氧化氫溶液中加入少量氧化銅	有大量氣泡產生	氧化銅起催化作用
C	將水注入盛有濃硫酸的燒杯中	燒杯外壁發燙	濃硫酸溶于水放出熱量
D	用導管分別對準浸沒在熱水和冷水的白磷通氧氣	熱水中的白磷燃燒，冷水中的白磷不燃燒	燃燒的條件之一是溫度達到著火點

A．

B．

C．

D．

分析根據具體的實驗操作、對應的實驗現象以及獲得的結論進行分析解答即可．

解答解：A、醋酸和氫氧化鈉會發生化學反應，但是生成的是易溶于水的醋酸鈉和水，沒有明顯的實驗現象，不能說明二者不發生化學反應，錯誤；
B、向溶質的質量分數為5%的過氧化氫溶液中加入少量氧化銅，有大量的氣泡產生，不能說明氧化銅是該反應的催化劑，因為沒有說明氧化銅的質量是否改變，錯誤；
C、不能將水加入濃硫酸中，實驗操作錯誤，錯誤；
D、用導管分別對準浸沒在熱水和冷水的白磷通氧氣，熱水中的白磷燃燒，冷水中的白磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是溫度達到著火點，正確；

點評本題考查的是常見的化學實驗、現象以及對應的實驗結論，完成此題，可以依據已有的知識進行．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．

初三實驗操作考試結了，某班同學清理實驗室時，發現如下三個內壁都有白色固體的細口瓶，曾經裝過標簽標示的溶液．同學們想探究白色固體的成分，設計如下實驗．
（1）經過分析同學們認為三個瓶中的白色固體一定是純凈物的是C瓶．
（2）同學們取其中一瓶中的少量固體于試管中加足量水溶解發現有部分固體不溶于水，寫出形成這種固體的化學方程式Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O，洗去這種固體可用稀鹽酸，該反應的微觀實質是氫離子和碳酸根離子反應生成水分子和二氧化碳分子．
（3）同學們取其中一瓶中的少量固體于試管中加足量水溶解向溶液中加入過量的氯化鈣溶液后，觀察到有白色沉淀產生，說明該固體中有碳酸鈉，為進一步檢驗白色固體的成分還應繼續進行的實驗是過濾后向濾液中滴加無色酚酞溶液．
（4）最后用稀鹽酸和水將三個細口瓶洗凈，洗后液體倒入一個干凈的容器中，得到澄清無色溶液，寫出其中一定含有的溶質氯化鈉、氯化鈣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列變化過程中，有白煙產生的是（　　）

	A．	硫在空氣中燃燒		B．	紅磷在空氣中燃燒
	C．	鐵絲在氧氣中燃燒		D．	打開盛有濃鹽酸的瓶蓋

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．銅是人類利用最早的金屬之一，根據下列圖示回答有關問題：

（1）圖1所示的金屬銅制品中，利用金屬導熱性的是C（填字母序號）
（2）圖2所示實驗A的實驗現象是銅絲表面有銀白色固體析出，溶液由無色變為藍色．
（3）圖2所示實驗B中發生反應的化學方程式為2Al+3CuSO₄=3Cu+Al₂（SO₄）₃．
（4）工業上利用還原劑一氧化碳還原氧化銅冶煉出銅，該反應不屬于（填“屬于”或“不屬于”）四大基本反應類型．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．某學校化學興趣小組的同學們在實驗室發現一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末，為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進行了如下探究：
【提出問題】白色粉末的成分的什么？
【做出猜想】①甲同學認為可能是CaCO₃：原因是石灰水與空氣中的CO₂反應．
②乙同學認為可能是氫氧化鈣：原因是溶劑蒸發，石灰水中的溶質結晶析出．
③丙同學認為還可能是碳酸鈣和氫氧化鈣．
【實驗探究】甲同學取白色粉末于試管中，加少量的水、震蕩，發現試管底部有白色固體，于是他得出白色粉末是CaCO₃的結論．乙同學認為甲同學的結論不嚴密，理由是氫氧化鈣微溶于水，如果白色粉末中含有氫氧化鈣，不一定能夠完全溶于少量的水．
為了得出較嚴密的結論，他們進行了下表所示實驗，請完成實驗報告：

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
①取上述試管中的上層溶液，滴加1～2滴無色酚酞試液	溶液呈紅色	白色粉末中含有Ca（OH）₂
②往上述試管殘留的白色固體中加入稀鹽酸	有氣泡產生	白色粉末中含有碳酸鈣

由上述實驗可知，白色粉末成分的猜想丙同學是正確的．
【拓展反思】實驗室清洗裝石灰水試劑瓶內壁上的白色粉末時，可用稀鹽酸，請寫出其中可能發生的反應的化學方程式（寫出一個即可）：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，或Ca（OH）₂+2HCl═CaCl₂+2H₂O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．化學變化伴隨著我們的日常生活，下列說法中不正確的是（　　）

	A．	小蘇打是治療胃酸過多癥的一種藥劑
	B．	吃紫菜海帶、碘鹽可以補充碘元素
	C．	霉變的花生、大米易滋生黃曲霉毒素損害人體的肝臟
	D．	缺乏維生素A會導致壞血病

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．