下列化學式既能表示物質的組成，又能表示物質的一個分子的是（　　）

A．NaOH

B．Fe

C．CH₄

D．H

分析：根據化學式的含義、常見物質的微觀構成（金屬和大多數固態非金屬單質等由原子構成，有些物質是由分子構成的，如水、氣態非金屬單質等，有些物質是由離子構成的，如氯化鈉），進行分析判斷即可．

解答：解：A、NaOH是氫氧化鈉的化學式，它是由鈉離子和氫氧根離子構成的，不能表示物質的一個分子，故選項錯誤．
B、Fe是鐵的化學式，它是由鐵原子直接構成的，不能表示物質的一個分子，故選項錯誤．
C、CH₄是甲烷的化學式，它是由甲烷分子構成的，能表示一個甲烷分子，故選項正確．
D、H可表示氫元素、一個氫原子，不能表示物質的組成，故選項錯誤．
故選C．

點評：本題難度不大，掌握化學式的含義、常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

最近，中央電視臺正在熱播大型記錄片《水問》，向人們說明了水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源，喚起人們關心水、愛護水、節約水的意識．
（1）我國規定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面．達標后方可以成為生活飲用水．各種指標的主要要求為：
a．不得呈現異色 b．不得有異嗅異味 c．水應澄清透明 d．不得含有細菌和病毒
①前兩個指標可以利用

的吸附作用（填物質名稱）而達到；
②自來水廠生產自來水的過程如下圖所示：

由上圖可知凈化水時，c、d兩個指標可通過上圖中的B、C、

過程而達到．
③水的硬度是一項重要的化學指標．日常生活中如何區分硬水與軟水？請簡述實驗步驟與現象：

．
（2）在化學反應中，水既可充當反應物也可充當生成物．下圖表示幾種化合物的相互轉化關系，氧化物B為黑色固體、氧化物C為無色氣體；E、D分別由三種元素組成，其中D能分解為C和H₂O、E為白色難溶解于水的固體．
根據如圖所示關系，回答下列問題：

①寫出有關物質的化學式：C

、D

、E

．
②寫出反應b的文字（或化學式）表達式

．

河段編號	水質類別	主要污染指標	質量狀況
甲	Ⅱ		良好
乙	Ⅳ	汞	一般
丙	劣Ⅴ	總磷、氨（NH₃）氮等	較差

（3）以下是某市水環境監測中心2007年10月發布的該市境內團結河三個不同河段水資源質量狀況中的一部分內容：
①主要污染指標表述的文字中，涉及到的元素有N、

、

等（寫出兩種元素符號即可）．

②請你舉出一種防止水體污染的措施：

．
③氮肥的施用不當是水體中含氮量超標的原因之一．某生產化肥碳酸氫銨（NH₄HCO₃）的企業，作了一個如如圖所示的大型戶外廣告．
根據相關信息計算：
Ⅰ．小明同學通過計算判斷該廣告屬虛假廣告，其理由是

．
Ⅱ．質量監督部門經過檢測發現該化肥的含氮量為17.5%，則其中NH₄HCO₃的質量分數為

．
Ⅲ．列式計算：多少千克的硝酸銨（NH₄NO₃）和這袋化肥的含氮量相當？

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

人類的生活和工農業生產都離不開水．下圖是自來水廠凈水過程示意圖．

（1）請根據圖示回答下列問題：
①自來水廠生產自來水時，使用的凈水方法有

ABE

；
A．沉降 B．過濾 C．煮沸 D．蒸餾 E．吸附
②取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是

產生膠狀物，吸附雜質，使雜質沉降

；
③自來水廠常用二氧化氯進行投藥消毒，二氧化氯的化學式為

ClO₂

；
④家庭生活中區別某水樣是硬水還是軟水的最簡便方法是加入

肥皂水

，振蕩，有較多泡沫的是

軟

水．
（2）在化學反應中，水既可充當反應物也可充當生成物．下圖表示幾種化合物的相互轉化關系，化合物A為綠色固體，氧化物B為黑色固體、氧化物C為無色氣體；E、D分別由三種元素組成，其中D能分解為C和H₂O、E為白色難溶解于水的固體．根據圖示關系，回答下列問題：
①寫出有關物質的化學式：B

CuO

CO₂

CaCO₃

．
②寫出反應b的化學方程式：

CO₂+H₂O═H₂CO₃

．

（3）以下是泰州市水環境監測中心2009年10月發布的本市境內東城河，三個不同河段水資源質量狀況中的一部分內容：

河段編號	水質類別	主要污染指標	質量狀況
甲	II		良好
乙	IV	汞	一般
丙	劣 V	磷、氨、氮等	較差

①主要污染指標表述的文字中，涉及到的元素有N、

、

等（寫出兩種元素符號即可）．
②請你舉出一種防止水體污染的措施：

廢水處理后排放

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源．

一、（1）下列做法會造成水體污染的有（填序號）

．
A．工業廢水直接排放 B．工業廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥、農藥
（2）如圖1是水通電分解的示意圖．在實驗過程中，試管a中產生的氣體是

氫氣

．
（3）為了除去水中的雜質，某同學制作了如圖2所示的簡易凈水器，其中活性炭的主要作用是

吸附色素和異味

．檢驗水是硬水還是軟水，我們可用的物質是

肥皂水

．生活中，常用

煮沸

的方法降低水的硬度．
二、在化學反應中，水既可充當反應物也可充當生成物．如圖3表示幾種化合物的相互轉化關系：淺綠色粉末固體A受熱分解為氧化物B（B為黑色固體）、氧化物C（C為無色氣體）和水；E、D分別由三種元素組成，其中D能分解為C和H₂O、E為白色難溶解于水的固體．根據圖示關系，回答下列問題：
①寫出有關物質的化學式：C

CO₂

、D

H₂CO₃

、E

CaCO₃

．
②寫出反應b的文字表達式

水+二氧化碳→碳酸

．
三、以下是我市水環境監測中心發布的大運河三個不同河段水資源質量狀況中的一部分內容：

河段編號	水質類別	主要污染指標	質量狀況
甲	II	無污染物無污染物	良好
乙	IV	汞	一般
丙	劣 V	總磷、氨、氮等	較差

四、氮肥的施用不當是水體中含氮量超標的原因之一．某生產化肥碳酸氫銨（NH₄HCO₃）的企業，作了一個如圖4所示的大型戶外廣告．根據相關信息計算：
①小明同學通過計算判斷該廣告屬虛假廣告，其理由是

廣告中含氮量為24%，大于碳酸氫銨中的含氮量17.7%．

．
②質量監督部門經過檢測發現該化肥的含氮量為17.5%，則其中NH₄HCO₃的質量分數為

98.87%

．
③

25.0

千克的硝酸銨（NH₄NO₃）和這袋化肥的含氮量相等．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源．
一、（1）下列做法會造成水體污染的有（填序號）．
A．工業廢水直接排放　　　　　　　　　　　B．工業廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉　　　　　　　　　　D．大量使用化肥、農藥
（2）如圖1是水通電分解的示意圖．在實驗過程中，試管a中產生的氣體是．
（3）為了除去水中的雜質，某同學制作了如圖2所示的簡易凈水器，其中活性炭的主要作用是．檢驗水是硬水還是軟水，我們可用的物質是．生活中，常用的方法降低水的硬度．
二、在化學反應中，水既可充當反應物也可充當生成物．如圖3表示幾種化合物的相互轉化關系：淺綠色粉末固體A受熱分解為氧化物B（B為黑色固體）、氧化物C（C為無色氣體）和水；E、D分別由三種元素組成，其中D能分解為C和H₂O、E為白色難溶解于水的固體．根據圖示關系，回答下列問題：
①寫出有關物質的化學式：C、D、E．
②寫出反應b的文字表達式．
三、以下是我市水環境監測中心發布的大運河三個不同河段水資源質量狀況中的一部分內容：
河段編號水質類別主要污染指標質量狀況
甲 II 良好
乙 IV 汞一般
丙劣 V 總磷、氨、氮等較差
四、氮肥的施用不當是水體中含氮量超標的原因之一．某生產化肥碳酸氫銨（NH₄HCO₃）的企業，作了一個如圖4所示的大型戶外廣告．根據相關信息計算：
①小明同學通過計算判斷該廣告屬虛假廣告，其理由是．
②質量監督部門經過檢測發現該化肥的含氮量為17.5%，則其中NH₄HCO₃的質量分數為．
③__千克的硝酸銨（NH₄NO₃）和這袋化肥的含氮量相等．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

由上圖可知凈化水時，c、d兩個指標可通過上圖中的B、C、______過程而達到．
③水的硬度是一項重要的化學指標．日常生活中如何區分硬水與軟水？請簡述實驗步驟與現象：______．
（2）在化學反應中，水既可充當反應物也可充當生成物．下圖表示幾種化合物的相互轉化關系，氧化物B為黑色固體、氧化物C為無色氣體；E、D分別由三種元素組成，其中D能分解為C和H₂O、E為白色難溶解于水的固體．
根據如圖所示關系，回答下列問題：

①寫出有關物質的化學式：C______、D______、E______．
②寫出反應b的文字（或化學式）表達式______．

河段編號	水質類別	主要污染指標	質量狀況
甲	Ⅱ		良好
乙	Ⅳ	汞	一般
丙	劣Ⅴ	總磷、氨（NH₃）氮等	較差

（3）以下是某市水環境監測中心2007年10月發布的該市境內團結河三個不同河段水資源質量狀況中的一部分內容：
①主要污染指標表述的文字中，涉及到的元素有N、______、______等（寫出兩種元素符號即可）．

②請你舉出一種防止水體污染的措施：______．
③氮肥的施用不當是水體中含氮量超標的原因之一．某生產化肥碳酸氫銨（NH₄HCO₃）的企業，作了一個如如圖所示的大型戶外廣告．
根據相關信息計算：
Ⅰ．小明同學通過計算判斷該廣告屬虛假廣告，其理由是______．
Ⅱ．質量監督部門經過檢測發現該化肥的含氮量為17.5%，則其中NH₄HCO₃的質量分數為______．
Ⅲ．列式計算：多少千克的硝酸銨（NH₄NO₃）和這袋化肥的含氮量相當？______．

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