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【題目】“綠色化學”是21世紀化學發展的主導方向,“綠色化學”要求從根本上消除污染,它包括“原料的綠色化”、“化學反應綠色化”、“產物綠色化”等內容。其中(化學反應綠色化)要求原料物質中所有的原子完全被利用且全部轉化入期望的產品中。下列反應中符合“化學反應綠色化”的是

A.用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣 B.工業上制取氧氣

C.2C2H4 + O2 2C2H40 D.天然氣燃燒生成二氧化碳和水

【答案】C

【解析】

試題分析:化學反應綠色化要求原料物質中所有的原子完全被利用且全部轉化入期望的產品中,依據化學反應綠色化的特點,在四種基本反應類型中只有化合反應符合,故答案選擇C

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一混合氣體的成分中可能含有水蒸氣、一氧化碳、二氧化碳,某同學設計了如下的實驗裝置探究混合氣體的成分。請根據要求回答下列問題:

(1)實驗中,證明混合氣體中有水蒸氣的現象是白色固體變為藍色;若B中澄清石灰水出現 現象,則證明混合氣體中有二氧化碳,證明混合氣體中有一氧化碳的現象是

(2)若混合氣體中含有CO,在F處尚缺少的實驗儀器的名稱是

(3)如果將上述裝置中的A,B交換.則不能檢驗混合氣體中是否含有

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~H是初中化學常見的物質。已知A為黑色固體單質,G為紫紅色固體單質,B為紅棕色固體化合物,F為黑色粉末,H為藍色溶液,它們的轉化關系如下圖所示。請回答:

(1)B的化學式為______________,F的化學式為_________________

(2)寫出反應②的化學方程式_____________________________

寫出反應③的化學方程式_____________________________

(3)反應①~④中涉及的化學反應基本類型有___________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,氯氣(Cl2)是一種黃綠色有刺激性氣味的比空氣重的有毒氣體。氯氣(Cl2)常 用于自來水消毒,原因是氯氣能與水反應生成次氯酸(HClO)和氯化氫,其中的次氯酸能殺 菌消毒,次氯酸不穩定,見光易分解成氯化氫和一種氣體單質。Ca(IO32是一種補碘劑,它 是一種難溶于水的白色固體,可由碘酸鉀(KIO3)溶液和氯化鈣溶液進行復分解反應制得。 根據以上信息回答下列問題:

(1)寫出氯氣與水反應的化學反應方程式___________________________________

(2)寫出次氯酸分解的化學反應方程式_________________________________

(3) KIO3中碘元素的化合價為______________

(4)上述制得Ca(IO32反應的化學方程式是___________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列氣體會對空氣造成污染的是

A. N2 B. CO2

C. SO2 D. 稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鎂是一種用途很廣的金屬材料,目前世界上60%的鎂是從海水中提取的,主要步驟是從海水中得到金屬鎂。下圖是從海水中提取鎂的簡單流程:

(1)為了使 MgCl2轉化為沉淀,試劑A可以用____,加入試劑A過量的目的是_____,驗證MgCl2已完全沉淀的方法是______;試劑C可選用____

(2)無水MgCl2在熔融狀態下通電后會產生Mg和Cl2,寫出該反應的化學方程式:______

(3)海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一白色固體X,其主要成分是氯化鈉,可能含有碳酸鈣、氯化鈣、硫酸銅和氫氧化鈣。為探究其組成進行如下實驗,主要流程及現象記錄如下:

回答下列問題:

(1)根據步驟①實驗現象確定白色固體X中一定沒有_______

(2)步驟②中發生反應的化學方程式____________________

(3)步驟③中產生白色沉淀A的化學方程式____________________

(4)白色固體X中的物質有____________________

(5)將白色固體X轉化成氯化鈉固體的實驗方案是_______________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是實驗室常用的一些裝置,請根據要求回答問題。

① 寫出儀器a的名稱:_________

② 用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,反應的化學方程式是______,可以選用的發生裝置是_____(填裝置編號),若用E裝置進行收集,則氧氣應由導管____進入。

③ C裝置叫啟普發生器,可通過調節導管上的活塞來控制反應的發生與停止。要將B裝置改進成具有C的功能,一般需再增加的一個實驗用品是__________

④ 用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式是________

如圖是溶質質量分數分別為w1w2w3w4的雙氧水完全分解生成氧氣的體積與時間的關系的示意圖。

為使反應能保持較平穩地進行,需考慮的因素是:

Ⅰ.發生裝置:選用A的理由是_______________

Ⅱ._____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室現有大理石、稀鹽酸、雙氧水、高錳酸鉀、火柴及以下儀器:

小松同學用上面的儀器連接了一套制取氣體的裝置A (如圖所示)。

(1)若補充一種藥品________(填名稱)就能制得氧氣,該反應的化學方程式為_________________

(2)若補充一種儀器___________(填名稱)就能制取二氧化碳,請你將實驗室制取二氧化碳的裝置圖補充完整;_____________

(3)小北同學設計了實驗B,實驗中觀察到的現象是_______________,由此得到結論是__________________

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