小明同學對下列四個實驗都設計了方案，其中方案不合理的是
| 選項 | A | B | C | D |
| 實驗要求 |
和硝酸銨 | 區分食鹽水 和稀鹽酸 | 區分碳酸鈉溶液 和氫氧化鈉溶液 | 區分稀鹽酸和稀硫酸 |
| 方案 | 加氫氧化鈣研磨聞氣味 | 滴加硝酸銀溶液 | 滴加酚酞試液 | 加硝酸鋇溶液 |
科目：初中化學 來源： 題型：
對比學習有利于發現事物的共性與個性。為探究酸的化學性質，同學們進行了如下實驗。
| 實驗內容 |
|
|
|
| 實驗現象 | A試管內無明顯現象，B試管中鎂帶表面觀察到的現象是 （12） 。 | C、D兩試管中均觀察到有氣泡產生。 | E試管中觀察到的現象是 （13） ； F試管中無明顯現象。 |
| 結論 | 酸的很多反應通常在水溶液中才能完成。 | 不同的酸具有相似的化學性質。 | 不同的酸根會導致酸的“個性”有差異。 |
請分析上述現象并回答：
① 不同的酸具有相似的化學性質，這是因為酸的組成中都含有 （14） （填元素符號）。
② 不同的酸根會導致酸的“個性”有差異，因此，可用 （15） 鑒別鹽酸和硫酸。
③ 清洗試管時，將C、F兩試管中的無色液體同時倒入一個潔凈的廢液缸，廢液缸中立刻冒氣泡并出現白色沉淀。廢液缸里最終產生的白色沉淀中一定含有硫酸鋇，該反應的化學方程式為 （16） ，白色沉淀中可能還含有 （17） （填化學式）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
正確的操作能保證化學實驗的順利進行。下列操作正確的是（ ）
A.將
固體藥品直接放在托盤天平的托盤上稱量
B.給試管中的藥品加熱時，先均勻加熱，后集中加熱C.為了
節約藥品，實驗室用剩的藥品應放回原瓶
D.用量筒量取一定量的液體時，仰視或俯視讀數
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
在理化實驗考查做完“二氧化碳的制取和性質”實驗后，廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液（不考慮其它雜質）。為了對廢液進行處理，某同學做了如下實驗：取廢液缸上層清液40mL于燒杯中，逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量，滴入碳酸鈉溶液質量（x）
與有關量的變化關系如圖所示。圖中縱坐標（y）表示 （填：“產生氣體的質量”或“生成沉淀的質量”），OA段發生的反應是（用化學方程式表示） ，反應進行到B點時，溶液中所含溶質是 
，C點溶液的pH 7。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法不正確的是：（ ）
A．回收一個鋁飲料罐比制造一個新飲料罐要貴 B．回收鋁飲料罐可以節約金屬資源
C．回收鋁飲料罐可以節約能源 D．回收鋁飲料罐可以減少對環境的污染
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
將一嚴重銹蝕而部分變成銅綠的銅塊研磨成粉末，在空氣中充分灼燒成CuO，發現固體質量在灼燒前后保持不變。灼燒前粉末中銅的質量分數是：（ ）
A．52.8％ B．50％ C. 70％ D．48.3％
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
今年12月以來，中國中東部大部地區遭遇持續性霧霾天氣。PM2.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它是造成霧霾天氣的“元兇”之一。下列做法不
會增加空氣中PM2.5的是（ ）
A．燃煤發電 B．燃放煙花爆竹 C．焚燒垃圾 D．使用太陽能熱水器
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
區分尿素
