【題目】測定某品牌潔廁靈中硫酸質量。取20g該品牌的潔廁靈溶液于燒杯中，不斷滴加25g溶質質量分數為17.1%的氫氧化鋇溶液，反應過程中滴入氫氧化鋇溶液的質量和燒杯中溶液pH變化的部分數據如下所示：
滴加氫氧化鋇溶液的質量/g | 5 | 10 | X | 25 |
燒杯中產生沉淀的質量/g | 1.165 | 2.33 | 4.66 | 4.66 |
求：
①當燒杯中溶液的pH=7時，加入氫氧化鋇溶液質量X=______g。
②測得20g該品牌的潔廁靈溶液中硫酸的質量是______g。(根據化學方程式計算)
名師指導期末沖刺卷系列答案
開心蛙口算題卡系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產物是什么，課外興趣小組進行了如下實驗探究：
（提出問題）生成的氣體產物是什么？
（實驗猜想）①猜想1：只有
；猜想2：只有__________（填化學式）；猜想3：含有
和。若猜想1成立，木炭與氧化銅反應的化學方程式為______________________________。
（實驗探究）基于猜想3，根據和的性質，興趣小組同學設計了如圖裝置進行探究。
②若觀察到__________________________________的現象，說明有一氧化碳氣體生成。裝置E的作用是________________________________________。
③裝置B、D中都盛放了足量的澄清的石灰水，其中裝置B的作用是______________。有同學認為：不需要裝置D也能證明猜想3成立，你是否支持該同學的說法，并說明理由_______________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A～F是初中化學中常見的六種物質，它們之間在一定條件下有如圖所示的轉化關系（圖中“→”表示物質間存在轉化關系，“—”表示兩種溶液間能發生反應）。又知A、B、D都由兩種元素組成，且A、B所含元素各不相同；C、E均含三種元素，其中E常用來改良酸性土壤；F是一種能維持生命活動的單質（通常狀況下為氣體）。
請按要求回答下列問題：
(1) E的化學式為________________。
(2) F的用途___________。
(3) A→D可以通過A分別與____種不同類型的物質反應來實現。
(4)能生成C，且反應物為兩種鹽的復分解反應的化學方程式為_____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生活生產中CH4、H2和CO均可燃燒，為了確定三種可燃性氣體：分別將它們在氧氣中燃燒，把燃燒后生成的氣體依次通過A、B兩個洗氣瓶，回答下列問題：注：裝置A中的是濃硫酸，作用吸水：B中的是氫氧化鈉溶液，作用是吸收二氧化碳氣體．
（1）若裝置A的質量增加，B的質量不變，則試驗氣是_____；
（2）若裝置A的質量不變，B的質量增加，則試驗氣是_____．
（3）CH4的燃燒產物會使A的質量增加，B的質量_____〔填“增加”或“不變”）．
（4）若將上述A瓶中改裝氫氧化鈉溶液、B瓶中改裝濃硫酸，進行實驗．有同學提出，B瓶中的質量始終都有可能增加，不能判斷哪種可燃氣體．請你評價他的說法是否合理，理由是_____．
（5）如果將上述三種氣體中任取兩種混合，燃燒后產物通過A、B兩個洗氣瓶，發現A瓶質量增加的數值比B瓶大，則實驗所取的兩種氣體可能是_____．
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【題目】現有鋅、氦氣、氯化鈉、甲烷、氧化鈣五種物質，請按要求填空：
(1)氮氣可用于制造低溫環境，它的化學式是___________。
(2)氯化鈉可用于配制生理鹽水，其溶液中的陰離子是___________(填離子符號)。
(3)氧化鈣可用作食品干燥劑，其原理是___________(填“物理”或“化學”)變化。
(4)甲烷可用作燃料，其反應原理是______________________(填化學方程式)。
(5)鋅常用于實驗室中與鹽酸反應制取氫氣，其反應原理是________(填化學方程式)。
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【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如下圖所示，下列說法不正確的是 （ ）
A.t3℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度大小關系是：甲>乙>丙
B.甲、乙兩物質的溶解度隨溫度升高而增大
C.t2℃時甲、乙兩溶液的溶質質量分數一定相等
D.將t1℃時丙的飽和溶液升溫到t3℃，仍然是飽和溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】目前我國的能源主要依賴于化石燃料，它們屬于不可再生資源。因此開發利用新能源就顯得格外重要。
①常見的家用燃料包括煤氣、天然氣和______。其中天然氣是清潔能源，其主要成分______。為提高煤的利用率，可將其轉化為煤氣，該反應的微觀示意圖如下，則生成物的分子個數比為__________。
②目前上海出現大量新能源汽車，該類車的能源來源是在催化劑作用下，乙醇（C2H6O）與氧氣、氫氧化鈉在燃料電池中反應生成水和另一種物質，并得到電能，請你完成該反應的化學方程式：C2H6O+3O2+_______
_________+ 5H2O。乙醇在化學物質分類中屬于__________（填“酸、堿、鹽、氧化物或有機物”）。
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【題目】原子結構與元素化學性質聯系緊密，元素周期律、周期表是學習化學的重要工具，請根據圖示回答下列問題：
（1）圖1表示銣Rb元素的_____（填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）結構示意圖。
（2）根據圖2中原子核外電子數的排布規律，銣元素應位于元素周期表中第_____周期。
（3）寫出9號和12號元素形成的化合物的化學式_____。
（4）從微觀角度可以更好的認識化學反應的實質，圖3是某化學反應的微觀示意圖，該反應的化學方程式為_____。
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【題目】已知A~E是初中化學常見的物質，且A.B.C.D含有一種相同元素，且B，E為黑色固體.A和B混合生成C和D，且B在反應前后不發生改變；E在C中燃燒放出熱量，生成的氣體可使澄清石灰水變渾濁。詩推斷：
（1）寫出D的化學式______________。
（2）寫出C與E反應的化學方程式_______________；寫出D轉化為C的化學方程式__________________。
（3）按圖裝置進行實驗（氣密性良好），將液體滴入瓶中，關閉活塞。可觀察到（球變鼓，請從上述物質中選擇，寫出符合要求的反應的化學方程式___________________。
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